М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tanya1502
tanya1502
04.02.2021 10:50 •  Информатика

Что такое потенциально нежелательные программы?

👇
Ответ:
Потенциально нежелательные программы - программы, которые не рекомендованы для запуска на вашем устройстве, т.к. могут навредить  вашему компьютеру. Могут пострадать многие системные файлы, также может быть потеряна важная информация БЕЗ возможности восстановления и множество других нежелательных для вас действий.

Проще говоря - это программы-вирусы.

Чтобы избежать заражение компьютера подобными программами, рекомендуется установить специальные утилиты для защиты вашего ПК (антивирусы) от потенциально нежелательных программ.
4,5(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
koop2
koop2
04.02.2021
Винер (Wiener) Норберт (26.11.1894, Колумбия, Миссури, — 19.3.1964, Стокгольм) , американский учёный. К 14 годам изучил высшую математику, в 18 лет стал доктором философии Гарвардского университета. С 1919 преподаватель, с 1932 профессор Массачусетского технологического института. Занимался математической логикой и теоретической физикой. В 1920—30-е гг. получил известность как математик работами по теории потенциала, гармоническим функциям, рядам и преобразованиям Фурье, тауберовым теоремам, общему гармоническому анализу.
В 1945—47 годах у Винера возникла идея о необходимости создания единой науки, изучающей процессы хранения и переработки информации, управления и контроля. Для этой науки Винер предложил название кибернетика, получившее общее признание. Норберту Винеру принадлежит, несомненно, первое место в пропаганде значения кибернетики во всей системе человеческих знаний.
4,6(14 оценок)
Ответ:
vzlomhanter230
vzlomhanter230
04.02.2021

Объяснение:

Пошаговое объяснение:

Кажется, догадался.

1) Плывут взрослая горилла и взрослая шимпанзе. Горилла остаётся на том берегу. Шимпанзе возвращается.

2) Шимпанзе берет ребенка гориллы и перевозит. Оставляет ребенка на том берегу и возвращается.

3) Шимпанзе берет своего ребенка и перевозит. А в обратную дорогу берет ребенка гориллы и возвращает на этот берег.

В результате на 1 берегу оказывается ребенок шимпанзе, взрослая шимпанзе и два ребенка гориллы.

А на 2 берегу взрослая горилла и ребенок шимпанзе.

Всех поровну, никто никого не съел.

4) Шимпанзе забирает своего второго ребенка и перевозит на тот берег. Обратно возвращается горилла.

5 и 6) Горилла за два рейса перевозит обоих своих детей.

4,6(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ