М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Licona
Licona
17.04.2021 02:23 •  Информатика

При преобразовании растрового изображения количество цветов в палитре увеличилось до 512. объем файла увеличился в 1,5 раза. какое количество цветов было в палитре файла до изменения, если известно, что под 1 пиксель отводится наименьшее число бит для хранения номера цвета в палитре?

👇
Ответ:
Stasikone
Stasikone
17.04.2021
512  = 2^9 т.е. глубина цвета 9 бит
9/1,5 = 6 бит - предыдущая глубина цвета
2^6 = 64 цветов
4,4(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Сьогодні мультимедіа-технології - один із перспективних напрямів у інформатизації навчального процесу. Мультимедіа- та гіпермедіа-технології інтегрують у собі потужні розподілені освітні ресурси, що здатні забезпечити середовище для формування та розвитку ключових компетентностей, до яких відносяться в першу чергу інформаційна й комунікативна.

Мультимедіа- та телекомунікаційні технології відкривають принципово нові методичні підходи до організації педагогічного процесу в системі загальної освіти. Не менш важливим є й те, що інтерактивні технології на основі мультимедіа дозволять розв’язати проблему "провінціалізму" сільської школи як на базі Інтернет-комунікацій, так і за рахунок інтерактивних СD-курсів і використання супутникового Інтернету у школах.

Мультимедіа ‑ це система комплексної взаємодії візуальних і аудіоефектів під управлінням інтерактивного програмного забезпечення з використанням сучасних технічних і програмних засобів, які об’єднують текст, звук, графіку, фото, відео тощо в одному цифровому відтворенні. •

Упровадження в педагогічний процес мультимедіа-технологій виявило ряд позитивних чинників і низку важких моментів і утруднень. Так, організація занять із використанням мультимедіа-технологій і спеціальний медіапроектор дає можливість наочно демонструвати можливості програмного забезпечення та економити час, інтенсифікуючи тим самим вивчення навчального матеріалу. У той же час з’являються додаткові вимоги до підготовки мультимедійних матеріалів учителем і організації самого уроку.

     

Включення інформаційних мультимедійних технологій робить процес навчання більш технологічним і більш результативним. Так, на цьому шляху є труднощі, є помилки, не уникнути їх і в майбутньому. Але є головний успіх  ‑ інтерес учнів, їх готовність до творчості, потреба в одержані нових знань і відчуття самостійності. Комп’ютер дозволяє робити уроки не схожими один на інші. Це відчуття постійної новизни сприяє розвитку в учнях інтересу до навчання.

Використання мультимедіа на уроці через інтерактивність, що здатна структурувати та візуалізувати інформацію, підсилює мотивацію учнів, активізуючи їх пізнавальну діяльність, як на рівні свідомості, так і підсвідомості.

4,4(46 оценок)
Ответ:
karinka20001202
karinka20001202
17.04.2021

program name;
var i,n,x,summa,count:integer;
nechet:boolean;
begin
Writeln('Vvedite n: ');
readln(n);//получаем n
summa:=0;
count:=0;
i:=1;
if(n mod 2 = 1) then nechet := true else nechet := false; //проверяем четное число или нет
while i<n do begin//пока число меньше n
if(nechet) then//если число нечентное
begin
summa:=summa+i*i*i;//прибавляем к сумме куб этого числа
end
else//если число четное
begin
summa:=summa+i*i;//прибавляем квадрат числа
end;
i:=i+1;//прибавляем число на 1
end;
writeln(' summa: ', summa);//выводим сумму
readln();
end.

4,6(91 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ