а) Ученик отвечает у доски:Источник -ученикПриемник: учитель и остальные ученики.Информационный канал: звуковое пространство или окружающая материальная среда, передающая звуковые волны.б) Боря читает статью в журнале: Источник - авторПриемник БоряИнф. Канал - печатное издание\журнал.в) Оля слушает песню по радио.Источник - радиоведущий/исполнитель композиции (если песня)...Приемник: ОляИнф. Канал: Радиоволны с радиотрансляторами и радиоприемниками.
г) Гена говорит с мамой по телефону.Если разговор взаимный, то Гена и его мама выступают поочередно источниками и приемниками.Инф канал: телефон. д) Водитель автобуса объявляет остановку.Источник: водительПриемник: пассажирыИнф канал: система оповещения в автобусе.
а) Ученик отвечает у доски:Источник -ученикПриемник: учитель и остальные ученики.Информационный канал: звуковое пространство или окружающая материальная среда, передающая звуковые волны.б) Боря читает статью в журнале: Источник - авторПриемник БоряИнф. Канал - печатное издание\журнал.в) Оля слушает песню по радио.Источник - радиоведущий/исполнитель композиции (если песня)...Приемник: ОляИнф. Канал: Радиоволны с радиотрансляторами и радиоприемниками.
г) Гена говорит с мамой по телефону.Если разговор взаимный, то Гена и его мама выступают поочередно источниками и приемниками.Инф канал: телефон. д) Водитель автобуса объявляет остановку.Источник: водительПриемник: пассажирыИнф канал: система оповещения в автобусе.
Begin
writeln ('Введите радиус круга');
readln (R);
S:=Pi*R*R;
C:=2*Pi*R;
writeln ('Площадь круга S = ', S:4:2);
writeln ('Длина окружности C = ', C:4:2);
End.