1. Чтобы решить задачу, надо определить, какое количество варенья съест Машенька за 20 дней. Вначале вычислим это количество в ложках, если известно, что за день она съедает по 5 ложек варенья:
5 * 20 = 100 ложек.
2. Теперь переведем 100 ложек варенья в граммы, если известно, что каждая ложка помещает 5 г варенья:
100 * 5 = 500 грамм.
3. Если исходное количество варенья составляет 650 грамм, тогда вычтем из этой массы ту часть, что съест Машенька за 20 дней и получим массу оставшегося варенья через 20 дней:
650 - 500 = 150 грамм.
ответ: получили, что через 20 дней в банке останется всего 150 грамм варенья.
о для подальшого успішного навчання і розвитку.
Стратегія розвитку освіти в Україні відповідно до національної
програми “Освіта” передбачає використання світового досвіду для
створення системи освіти, яка б відповідала стандартам ХХІ ст. До
таких наукових розробок належить система розвивального навчання,
що є прообразом принципово нової системи освіти. Його основна
мета – розвиток здібностей дитини, на відміну від “навчання”, де
відбувається механічне засвоєння знань.
Розвивальна мета реалізується на всіх уроках в початкових
класах. Якщо учень залишається звичайним виконавцем і йому не
вдається відчути задоволення від творчості, то сформувати стійкі
пізнавальні інтереси не можливо. Розвивальні можливості уроку
мають такі важливі напрями роботи:
1) розвиток процесів сприймання;
2) оволодіння загально-навчальних умінь і навичок;
3) нагромадження індивідуального досвіду пошукової
діяльності;
4) розвиток уяви, уваги.
Розвиваючи пізнавальні здібності, розвиваючи мислення,
Объяснение:
using namespace std ;
main()
{
string s;
cin >> s;
int cnt = 0, ans = 0;
for(int i = 0; i < s.size(); i++)
if(s[i] == '(')
cnt++;
else
if(cnt)
{
cnt--;
ans+=2;
}
cout << ans;
}