73, 8% опрошенных в социальных сетях имеют более друзей. это достаточно много. молодые люди, завязывая дружбу в «виртуальном пространстве», ориентируются в основном, на общность интересов, в таком случае друг является источником какой-либо информации. это, конечно, плюс. однако, в случае виртуальной дружбы возникают следующие проблемы: трудно отследить искренность излагаемой информации, понять истинное отношение виртуального друга к себе, также можно в любой момент прервать общение, нет надобности разрешать конфликты. то есть дружба утрачивает те функции, которые она выполняет в реальном общении, утрачивается и значимость эмоциональной стороны дружбы.
31% молодых людей считают, что общение в интернете решать личные проблемы, а 69% считают, что общение в интернете не этому.
Объяснение:
1)У тебя спрашивают b=1? У тебя дано b=3, значит b!=1. Если нет, то переходим к следующим указаниям: с=с-b=4-3=1, b=b+c=3+1(Потому что в предыдущем шаге мы дали новое значение для c, вернее произвели математическую операцию с ним. Возвращаемся(Слева линия) снова к логическому условию. Я честно говоря ХЗ, что они тут имели ввиду, но после того, что я описал c=1,но если мы продолжим проверку b=1, то c начнет принимать отрицательные значения. Цикл вышел, как мне кажется.
Теперь мне лень расписывать - держи фото/скрины
Не знаю, что у тебя за язык программирования, но я сделал тоже самое на Python, вроде результат отличатся не должен.
S, a, h: real;
begin
write('Введите длину основания --->');read(a);
write('Введите высоту --->');read(h);
S := (a * h) / 2;
writeln('Площадь треугольника равна', ' ', S);
writeln('Целая часть - ', Trunc(S));
writeln('Дробная часть - ', Frac(S));
end.