М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danilaman
danilaman
24.02.2022 16:31 •  Информатика

Ккаким последствиям можно зараженные компьютора компьютерными вирусами !

👇
Ответ:
Торможение, реклама выскакивающая, в более жестких случаях - блокировка системы
4,6(38 оценок)
Ответ:
танкистка7
танкистка7
24.02.2022
Торможение выскакивание рекламы открывание разных программ закачка программ с вирусами из интернета изменение шрифта в худшем блокировка системы похишение всех личных данных
И может сгореть компьютер
4,6(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
araratpashayan5
araratpashayan5
24.02.2022
На сегодняшний день существуют сайты, проводящие тестирование, показывающие теорию при неправильном решении задач.
Прямая связь - показ веб-страниц с заданиями, решениями, теорией. Обратная связь - получение данных о правильности решения задач, регулировка количества задач в зависимости от правильности выполнения.

Преимущества:
- доступ к контенту от лучших учителей 
- доступ к урокам в удобное время
- возможность "геймификации" - внедрения игрового процесса обучения
- моментальная проверка задач
- возможность автоматической генерации вариантов задания, делающая задания более разнообразными

Недостатки:
- отсутствие реакции на необычные ситуации
- отсутствие контроля процесса выполнения
- ограниченность круга задач с автоматической проверкой (как правило, тестами)
- недостаток "креативных" задач
4,4(48 оценок)
Ответ:
newagain
newagain
24.02.2022

Задание 1

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

int a, b;

cin >> a >> b;

cout << a - b;

}

Задание 2

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main() {

int a;

cin >> a;

cout << pow(a, 2) << ' ' << pow(a, 3)<< ' ' << pow(a, 5);

}

Задание 3

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main() {

int a;

cin >> a;

cout << "The next number for the number " << a << " is " << a + 1 <<"!\n" <<"The previous number for the number "<< a << " is " << a - 1 <<"!";

}

Задание 4

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main() {

int a;

cin >> a;

cout << (3 * pow(a, 3) + 18 * pow(a, 2)) * a + 12 * pow(a, 2) - 5;

}

Задание 5

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main() {

int a, b, c;

cin >> a >> b >> c;

cout << a % 7 << "\n" << b % 7 << "\n" << c % 7;

}

Задание 6

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main() {

int a, b, c, a1, b1, c1;

cin >> a >> a1 >> b >> b1 >> c >> c1;

cout << a1 % (8 - a) << "\n" << b1 % (8 - b) << "\n" << c1 % (8 - c);

}

4,8(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ