М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jdavidkina
jdavidkina
11.08.2022 02:16 •  Информатика

30 на редактирование текста “детектив” чтобы узнать, кто совершил кражу, выполните указанные инструкции, используя команды редактирования текста. внимание ! работайте только с текстом внутри скобок! a) переставьте 2 и 3, переставьте 2 и 1, поместите 2 в позицию 4. b) удалите 1, переставьте 2 и 3, удалите 4. c) удалите 1 и 2, переставьте 5 и 3, поместите 5 в положение 4. d) переставьте 1 и 2, переставьте 3 и 4. e) переставьте 3 и 2, переставьте 3 и 1. f) удалите 3, переставьте 4 и 1, переставьте 4 и 2. выполнив инструкции для каждого фрагмента, переставьте их в следующем порядке: decabf. удалите все скобки ( ) и номера инструкций в тексте. сохраните свой текст на гибкий диск. выведете текст на предварительный просмотр для печати. кто это сделал ? (детектив) a) на снегу тянулась 1(остролиста)1 следов 4(от)4 на краю поляны до 3(цепочка)3. казалось, что они 2( двери)2 уходят дальше в сад, но они обрывались там. b) “ умно”, — сказал себе под нос инспектор блер 1(строя снеговика)1. он 2(внимательно посмотрел)2 в кабинет и 3(вошел)3 на ботинки каждого. “как ловко преступник скрылся! ” — проворчал 4(миссис пимпл, её племянница фелиция и)4 майор хог. c) “мои 1(шоколадная паста)1 алмазы! — воскликнула она. — они украли мои 2(шоколадная паста)2 алмазы ! ” “всем оставаться на местах ! ” — крикнул 3( двери)3, выбегая 5(инспектор блер)5 4(через)4. d) была тёмная и бурная 1(кабинете)1. четыре 3(карты)3 сидели и играли в 4(человека)4 в 2(ночь)2 майора хога. e) вдруг 1(за горло)1 потух, и кто-то закричал. когда свет включили снова, миссис пимпл лежала на 2(свет)2 и хваталась руками за 3(полу)3. f) “не так уж и ловко”, — сказал 1(покрытые снегом ботинки майора)1, глядя на 2(запястьях майора)2. в одно мгновение он защелкнул наручники на 3(фелиция и миссис пимпл)3 4(инспектор блер)4 и выудил сверкающее колье из его кармана.

👇
Ответ:
эйй4
эйй4
11.08.2022
КТО ЭТО СДЕЛАЛ ?
(Детектив)

D) Была тёмная и бурная ночь. Четыре человека сидели и играли в карты в кабинете майора Хога.
E) Вдруг свет потух, и кто-то закричал. Когда свет включили снова, миссис Пимпл лежала на полу и хваталась руками за за горло.
C) “Мои алмазы! — воскликнула она. — Они украли мои алмазы !” “Всем оставаться на местах !” — крикнул инспектор Блер, выбегая через балконные двери.
A) На снегу тянулась цепочка следов от остролиста на краю поляны до балконной двери. Казалось, что они уходят дальше в сад, но они обрывались там.
B) “Очень умно”, — сказал себе под нос инспектор Блер. Он вошел в кабинет и внимательно посмотрел на ботинки каждого. “Как ловко преступник скрылся!” — проворчал майор Хог.
F) “Не так уж и ловко”, — сказал инспектор Блер, глядя на покрытые снегом ботинки майора. В одно мгновение он защелкнул наручники на запястьях майора и выудил сверкающее колье из его кармана.
4,4(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dryunya1989
Dryunya1989
11.08.2022
Файл --> A --> Б

Если разрешение файла увеличили в три раза, а частоту дискретизации уменьшили в пять раз, значит объем файла был увеличен в три раза и уменьшен в пять.

Время передачи изменяется пропорционально объему файла, то есть, к примеру, увеличив объем в три раза, время передачи будет увеличено также в три раза.

В пункт А файл был передан за 50 секунд. Определим время передачи в пункт А нового (изменённого) файла.

50 * 3 / 5 = 30 секунд.

То есть если бы мы передавали измененный файл в пункт А, то он был бы передан за 30 сек. 

Пропускная между А и Б в шесть раз выше, значит из пункта А в пункт Б файл был передан за

30 / 6 = 5 секунд.
4,6(18 оценок)
Ответ:
ablozhevich
ablozhevich
11.08.2022
По территориальной распространенности

•PAN (Personal Area Network) — персональная сеть, предназначенная для взаимодействия различных устройств, принадлежащих одному владельцу.
•LAN (Local Area Network) — локальные сети, имеющие замкнутую инфраструктуру до выхода на поставщиков услуг. Термин «LAN» может описывать и маленькую офисную сеть, и сеть уровня большого завода, занимающего несколько сотен гектаров. Зарубежные источники дают даже близкую оценку — около шести миль (10 км) в радиусе. Локальные сети являются сетями закрытого типа, доступ к ним разрешен только ограниченному кругу пользователей, для которых работа в такой сети непосредственно связана с их профессиональной деятельностью.
•CAN (Campus Area Network — кампусная сеть) — объединяет локальные сети близко расположенных зданий.
•MAN (Metropolitan Area Network) — городские сети между учреждениями в пределах одного или нескольких городов, связывающие много локальных вычислительных сетей.
•WAN (Wide Area Network) — глобальная сеть, покрывающая большие географические регионы, включающие в себя как локальные сети, так и прочие телекоммуникационные сети и устройства. Пример WAN — сети с коммутацией пакетов (Frame relay), через которую могут «разговаривать» между собой различные компьютерные сети. Глобальные сети являются открытыми и ориентированы на обслуживание любых пользователей.
•Термин «корпоративная сеть» также используется в литературе для обозначения объединения нескольких сетей, каждая из которых может быть построена на различных технических, программных и информационных принципах.

По типу функционального взаимодействия

•Клиент-сервер
•Смешанная сеть
•Одноранговая сеть
•Многоранговые сети

По типу сетевой топологии

•Шина
•Кольцо
•Двойное кольцо
•Звезда
•Ячеистая
•Решётка
•Дерево
•Fat Tree

По типу среды передачи

•Проводные (телефонный провод, коаксиальный кабель, витая пара, волоконно-оптический кабель)
•Беспроводные (передачей информации по радиоволнам в определенном частотном диапазоне)

По функциональному назначению

•Сети хранения данных
•Серверные фермы
•Сети управления процессом
•Сети SOHO, домовые сети

По скорости передач

•низкоскоростные (до 10 Мбит/с) ,
•среднескоростные (до 100 Мбит/с) ,
•высокоскоростные (свыше 100 Мбит/с) ;

По сетевым операционным системам

•На основе Windows
•На основе UNIX
•На основе NetWare
•На основе Cisco

По необходимости поддержания постоянного соединения

•Пакетная сеть, например Фидонет и UUCP
•Онлайновая сеть, например Интернет и GSM
4,4(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ