М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Известны данные о марках автомобилей и их стоимости.необходимо обеспечить ввод этих данных в программу,после этого следует найти авто максимально близкий к средней стоимости,вычисленный по всем авто.написать программу реализующие поставленные

👇
Ответ:
мария2386
мария2386
25.05.2020
Надо что бы при вводе данных выдавалась та или иная машина?
или же обеспечить базу данных на ввод машин и после чего их вывод?
4,8(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
igor2285
igor2285
25.05.2020

USES CRT;

VAR m1,m2,n,n1,n2,n3,n4,n5,n6,s1,s2:LongInt;

BEGIN

ClrScr;

     ReadLn(n);

  m1:=n;

   n1:=m1 div 100;

   n2:=m1 mod 10;

   n3:=(m1-n1*100-n2) div 10;

 if n1=n2 then if n1=n3 then writeln('vse =');

 if n1=n2 then writeln('1 i 3 =');

 if n2=n3 then writeln('2 i 3 =');

 if n1=n3 then writeln('1 i 2 =')

 else writeln('<>');

 END.

Проверяйте, что непонятно - спрашивайте.

Можно чуть поправить вывод, чтобы когда vse =, не вылезали 1 i 3, 1 i 2, 2 i 3.

Да и вообще writeln'ов можно наставить и переменные назвать покрасивше. но это уж вы сами, думаю, справитесь. В VAR у меня тоже есть лишние переменные, переделывал старый свой код наспех =)

Всего хорошего.

4,7(24 оценок)
Ответ:
arushikir
arushikir
25.05.2020
1. Обращаем внимание, что в заданной системе счисления 25+22=50.
Ноль - прекрасная подсказка! При поразрядном сложении в младшем разряде 5+2=0. На самом же деле 5+2 были равны 10, ноль записали, а единица пошла в следующий разряд. Но мы знаем, что 5+2 =7 в десятичной системе, следовательно основание системы равно семи, потому что в любой системе счисления ноль с переносом единицы получается тогда, когда число равно основанию этой системы. Именно поэтому ноль - прекрасная подсказка.
Итак, основание системы счисления 7.
Проверим. 25₇+22₇=50₇ - как и следовало ожидать, все верно.

2. Мальчиков в кассе 25₇ = 2·7¹+5·7⁰ = 14+5 = 19₁₀
Девочек в классе 22₇ = 2·7¹+2·7⁰ = 14+2 = 16₁₀
Всего учащихся 50₇ = 5·7¹+0·7⁰ = 35₁₀
Проверка: 19+16=35
4,7(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ