М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Впрограмме «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

а : = 2

b : = 4

b : = a/2*b

a : = 2*а + 3*b

в ответе укажите одно целое число — значение переменной a.

👇
Ответ:
DamirLike
DamirLike
11.10.2021

ответ: 16

Объяснение:

a := 2

b := 4

b := a/2*b = 2/2*4 = 4

a := 2*a + 3*b = 2*2 + 3*4 = 16

4,7(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
asadhfdgj
asadhfdgj
11.10.2021

Т. к. каждый из обладает своими достоинствами и недостатками. И каждый пользователь, исходя из своих предпочтений, выбирает наиболее удобный для него

Объяснение :

Людей в мире много, все разные. У каждого своя психология. Некоторые любят одно, некоторые — другое. Так и в Windows. Для удобства пользователей было создано огромнейшее количество функций, часто взаимозаменяющих друг друга.

Один человек, например, выберет контекстное меню для управления объектом, другой — строку меню. Каждому человеку свойственна привычка. Так и тут: кто привык действовать одним будет считать, что другой неудобен и вообще ему не нужен.

4,8(55 оценок)
Ответ:
rustik1619
rustik1619
11.10.2021
PascalABC.NET 3.3.5, сборка 1662 от 29.04.2018
Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var n:=ReadInteger('n=');
  if n<9 then n:=9; // от дурака
  var d:=ArrRandom(n,-50,50);
  Write('Исходный массив: '); d.Println;
  var i:=1;
  repeat
    d[i]*=2; i+=2
  until i>n-1;
  Write(' После удвоения: '); d.Println;
  d:=d[:1]+d[2:8]+d[9:];
  Write(' После удаления: '); d.Println
end.

Пример
n= 15
Исходный массив: -13 -33 48 -47 -9 19 -21 45 10 -4 -30 40 -31 0 -2
 После удвоения: -13 -66 48 -94 -9 38 -21 90 10 -8 -30 80 -31 0 -2
 После удаления: -13 48 -94 -9 38 -21 90 -8 -30 80 -31 0 -2

Вмассиве d[1..n] удвоить все четные элементы и удалить второй и девятый элементы.
4,4(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ