М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FenomeN1703
FenomeN1703
10.10.2022 14:10 •  Информатика

Сообщение что книга интересующий ученика расположена на 5 полке несет 3 бита информации сколько полок на стеллаже

👇
Ответ:
supergirl321
supergirl321
10.10.2022

225 полок на стеллаже я так думаю

4,4(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ASkrpt
ASkrpt
10.10.2022

В ЧЕМ ОТЛИЧИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ОТ ПРОГРАММИСТА Если кто-то работает с компьютером, то это не значит, что он программирует или умеет программировать. Пользователь потому и называется пользователем, что он просто использует возможности компьютеров и программ, и чаще всего далек от их создания. Задача же программиста создавать программы для тех, кому они нужны, т. е. для пользователей. Причем системные программисты в основном создают программы для управления компьютерами, а программисты прикладные , прежде всего, пишут программы полезные массовому пользователю. В принципе, всех, кто работает с компьютером можно разделить на три категории: 1. Программисты, создающие программы для облегчения труда других пользователей. 2. Программирующие пользователи, которые создают программы для решения своих задач, облегчения собственного труда. 3. Непрограммирующие пользователи, желающие решать свои задачи, используя уже существующие программы, не занимаясь программированием.

4,7(34 оценок)
Ответ:
andreeva1979ir
andreeva1979ir
10.10.2022
Var
  A: array [1..10] of integer;
  i, count: byte;
  mult: integer;
begin
writeln('Сгенерированный массив.');
randomize;
for i := 1 to 10 do
begin
  A[i] := random(11) + 10;
  writeln(A[i]:4);
end;

count := 0;
mult := 1;

for i := 1 to 10 do
  if A[i] mod 3 = 0 then
  begin
    count := count + 1;
    mult := mult * A[i];
  end;
 
if (count = 1) or (count = 0) then  
  writeln('Количество элементов кратных 3 = ', count)
else
  writeln('Количество элементов кратных 3 = ', count, ' Произведение этих элементов = ', mult);
readln;
end.
4,5(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ