М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vlad041204
vlad041204
09.07.2022 09:17 •  Информатика

Программы на паскале. 1.из одномерного массива, состоящего из n целых элементов сформировать новый массив, состоящий только из положительных четных элементов больших 13 и меньших 23. 2. сформировать новый массив, состоящий сначала из положительных четных элементов больших 13 и меньших 23, а затем из оставшихся элементов.

👇
Ответ:
maksliifeoy85jo
maksliifeoy85jo
09.07.2022

begin

 var a := ReadArrInteger(ReadInteger);

 var b := a.Where(x -> x.isEven and x.inRange(13, 23)).Println.ToArray;

 var c := a.Where(x -> not (x.isEven and x.InRange(13, 23)))

 .Println.ToArray

end.


Программы на паскале. 1.из одномерного массива, состоящего из n целых элементов сформировать новый м
4,6(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
09.07.2022

var

   i,n, pol: integer;  //pol - количество положительных чисел, n - количество всех чисел

   a,s: real;  //a- вводимое число, s - сумма положительных чисел

begin

 pol:= 0;  //обнуляем счетчик

 s:= 0;  

 writeln('Введите количество чисел');

 readln(n);

 for i:= 1 to n do

 begin

   writeln('Введите число');

   readln(a);

   if a > 0 then

   begin

     s:= s + a;

     pol:= pol + 1;  

   end;

 end;

 writeln('Среднее арифметическое положительных чисел:  ', s / pol);  {среднее арифметическое равно сумме чисел делить на их количество}

end.

4,8(67 оценок)
Ответ:
Сutie2004
Сutie2004
09.07.2022

Составим таблицу, и заполним её ячейки плюсами и минусами (запись "-2" обозначает "ставим минус в ячейку 2"):

1} С не знает перc: -2  

2} для М родной тур: +8

3} Ю не знает по-тур ни слова:  -16

4} М нужен переводчик, чтоб говорить с Ю, значит Ю не знает тур: -12

5} никого, кто владел бы одновременно и арм, и тур -> М не знает арм: -5

6} А говорит по-перс: +10

7} C переводчик между М и А, но А говорит по перс, значит М не знает перс: -6

8} второй язык М - греческий: +7

9} М и А нуждаются в переводчике, значит А не знает гре: -11

10} второй язык А - арм: +9

11} С переводил для А, значит он знает арм: +1

12} нет общего языка для С А Ю, значит Ю не знат арм: -13

13} Ю знает два языка - перс и гре: +14 +15

14} нет общего языка для С А Ю, значит С не знает гре: -3

15} второй язык С - тур: +4

Салал - армянский и турецкий

Мохаммед - греческий и турецкий

Абдулла - армянский и персидский

Юсуф - персидский и греческий


Однажды, сидя в чайхане, ходжа насреддин заинтересовался беседой четырёх мужчин, сидевших рядом с ни
4,4(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ