Нужно составить блок-схему алгоритма. . var x: integer; begin write('введите x: '); readln(x); if x mod 2 = 0 then writeln('это четное число') else writeln('это нечетное число');
2. Определим время, необходимое для передачи файла по А
10 Мбайт / 2⁻⁶ Мбайт/с = 10 × 32 с = 320 с
3. Определим время, необходимое для передачи файла по Б.
Объем файла после архивации составит 30% от объема исходного, следовательно и время передачи файла также будет составлять 30% от времени по варианту А. 320 с × 0.3 = 96 с И еще 7 + 1 = 8 с нужны на подготовку файла. Итого, время по варианту Б составит 96 + 8 = 104 с.
4. По варианту Б время меньше на 320 - 104 = 216 с, т.е. этот вариант быстрее.
Имеет смысл воспользоваться методом "дихотомии" (деления пополам). Если с днем рождения все понятно: в году максимум 366 дней и требуется определить нужный, то непонятно, как быть с загаданным учеником - их условно пронумеровать и спрашивать о номере? Поэтому принимаем такое решение. Мы делим список учеников на два части (например, написав сведения о каждом на отдельной карточке и разложив эти карточки на две равные кучки по 560/2 = 280 человек в каждой. Затем задаем вопрос: загаданный ученик находится в первой кучке? По результатам ответа кучку, содержащую загаданного ученика, снова делим пополам. Процесс повторяем пока не останется одна карточка. Аналогично поступаем с датами рождения. Тогда количество вопросов определится, как степень числа 2, дающая число, не меньшее количества учеников (дней рождения). 2⁹ < 560 < 2¹⁰, поэтому ученик будет угадан максимум за 10 вопросов. 2⁸ < 366 < 2⁹, поэтому день рождения будет угадан максимум за 9 вопросов. В сумме потребуется задать не более 9+10 = 19 вопросов.
Конечно, можно придумать более продвинутую систему, когда на карточках учеников будут указаны одновременно и даты их рождения, тогда количество вопросов можно снизить.
Блок-схема алгоритма представлена во вложениях к ответу.