М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
perecnikova
perecnikova
16.02.2022 09:44 •  Информатика

Девять собрались на пикник. они выяснили, что антон может взять футбольный мяч и удочки, боря – термос и бутерброды, витя – удочки и футбольный мяч, гена – коврик и бадминтон, дима – бутерброды и бананы, егор – коврик и волейбольный мяч, женя – термос и бананы, игорь – волейбольный мяч и летающую тарелку, коля – летающую тарелку и бадминтон. они хотят договориться так, чтобы каждый взял одну вещь и чтобы все девять вещей они взяли с собой. сколькими они могут это сделать?

👇
Ответ:
Leshik1997
Leshik1997
16.02.2022

по-моему 18 т.к 9*2=18

4,5(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Хорошо, давайте решим эту задачу поэтапно с помощью MS Excel.

Шаг 1: Введите данные студентов
Перед тем, как начать расчеты, вам нужно записать оценки студентов в Excel. Для этого создайте новую таблицу и введите имена студентов и их оценки в двух столбцах.

Например, в первом столбце у вас будут имена студентов, а во втором - их оценки. Введите эти данные, начиная с первой строки.

Шаг 2: Рассчитайте среднюю оценку
Для расчета среднего значения в Excel можно использовать функцию "СРЗНАЧ". Эта функция позволяет нам найти среднюю оценку студентов в группе.

Выберите ячейку, где вы хотите увидеть результат средней оценки, и введите формулу "=СРЗНАЧ(диапазон_ячеек)". Диапазон ячеек - это диапазон с оценками студентов.

Например, если оценки студентов находятся в столбце B, то формула будет такой: "=СРЗНАЧ(B1:B10)"

Нажмите Enter, и Excel рассчитает среднюю оценку.

Шаг 3: Определите количество автоматов
Чтобы определить, у кого из студентов автомат, вам нужно использовать функцию "СЧЕТЕСЛИ".

Выберите ячейку, где вы хотите узнать количество автоматов, и введите формулу "=СЧЕТЕСЛИ(диапазон_ячеек, "=5")". Диапазон ячеек - это диапазон с оценками студентов, а "=5" означает, что мы считаем количество пятерок.

Например, если оценки студентов находятся в столбце B, то формула будет следующей: "=СЧЕТЕСЛИ(B1:B10, "=5")"

Нажмите Enter, и Excel покажет вам количество автоматов.

Шаг 4: Посчитайте количество троек, четверок и пятерок
Для подсчета количества троек, четверок и пятерок вы можете использовать функцию "СЧЕТЕСЛИ".

Выберите следующие три ячейки и введите формулы для каждой из оценок (тройка, четверка и пятёрка):

- Тройки: "=СЧЕТЕСЛИ(диапазон_ячеек, "=3")"
- Четверки: "=СЧЕТЕСЛИ(диапазон_ячеек, "=4")"
- Пятёрки: "=СЧЕТЕСЛИ(диапазон_ячеек, "=5")"

Например, если оценки студентов находятся в столбце B, то формулы будут следующими:
- Тройки: "=СЧЕТЕСЛИ(B1:B10, "=3")"
- Четверки: "=СЧЕТЕСЛИ(B1:B10, "=4")"
- Пятёрки: "=СЧЕТЕСЛИ(B1:B10, "=5")"

Нажмите Enter, и Excel покажет вам количество троек, четверок и пятерок.

Шаг 5: Постройте круговую диаграмму
Теперь, когда у нас есть данные о количестве троек, четверок и пятерок, мы можем построить круговую диаграмму.

Выделите ячейки с данными о количестве троек, четверок и пятерок, а затем выберите вкладку "Вставка" в верхнем меню Excel. В разделе "Диаграммы" выберите круговую диаграмму.

Excel автоматически построит круговую диаграмму на основе ваших данных.

Теперь вы можете проанализировать и использовать полученные данные для выполнения дополнительных расчетов или для дальнейшей работы, связанной с оценками студентов.

Я надеюсь, этот ответ помог вам разобраться в решении задачи и использовании MS Excel! Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать.
4,7(57 оценок)
Ответ:
mrPool10
mrPool10
16.02.2022
Хорошо, вот решение блок-схемы алгоритма:

1) Первое число a равно 54, а второе число b равно 26. Поскольку a положительное число, мы будем находить среднее арифметическое. Сначала нужно сложить два числа: 54 + 26 = 80. Затем найдем среднее арифметическое, разделив полученную сумму на 2 (количество чисел): 80/2 = 40. Таким образом, среднее арифметическое двух чисел a и b равно 40.

2) Первое число a равно 0, а второе число b равно 25. Поскольку a равно 0, мы будем находить частное чисел. В данном случае, a=0, поэтому просто выводим 0, потому что любое число, деленное на 0, равно бесконечности.

3) Первое число a равно -54, а второе число b равно 3. Поскольку a отрицательное число, мы будем находить частное чисел. Сначала нужно разделить числа друг на друга: -54/3 = -18. Таким образом, частное чисел a и b равно -18.

4) Первое число a равно 4, а второе число b равно 33. Поскольку a положительное число, мы будем находить среднее арифметическое. Сначала нужно сложить два числа: 4 + 33 = 37. Затем найдем среднее арифметическое, разделив полученную сумму на 2 (количество чисел): 37/2 = 18.5. Таким образом, среднее арифметическое двух чисел a и b равно 18.5.

Теперь рассмотрим пошаговое объяснение алгоритма на рисунке:

1) Начало алгоритма.
2) Задаем значения переменных a и b. В данном случае, a равно 54, а b равно 26.
3) Проверяем условие: если a больше или равно нулю, то выполняем шаги 4-6, иначе выполняем шаги 7-8.
4) Сложим два числа a и b: a + b.
5) Разделим полученную сумму на 2: (a + b) / 2.
6) Выводим полученное значение среднего арифметического на экран.
7) Выводим на экран 0, так как a равно 0, и нельзя делить на 0.
8) При a меньше нуля выполняем шаги 9-11.
9) Делим a на b: a / b.
10) Выводим полученное значение частного на экран.
11) Конец алгоритма.

Таким образом, благодаря этому алгоритму мы можем определить среднее арифметическое двух чисел, если a положительное, и частное (a/b) в противном случае.
4,7(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ