Рассмотрим решение
Объяснение:
Итак, задача состоит в том, чтобы переставить слова, разделенные пробелом, этим и будем пользоваться.
На вход получим строку s, где слова разделены пробелом. Запишем все слова, разделенные пробелом, в список lis_s с list comprehensions.
В список rub запишем все элементы из списка lis_s в обратном порядке - в этом нам уменьшающийся range (шаг -1).
Так как требуется строка, а не список, то введем новую строку new_string, которая и будет являться результатом. В цикле for будем прибавлять к ней каждый элемент списка rub. Однако мы столкнемся с некоторой проблемой: слова не будут разделены. Тогда будем добавлять пробелы после каждого слова. Но и здесь ждет подвох: так мы добавим пробел и после последнего слова, тем самым изменив длину данной нам сначала строки. Выход: введем переменную bad_count, в каждой итерации цикла for будем прибавлять к ней 1, пока значение bad_count не совпадет с длиной списка rub. Как только это случится, пробел мы не прибавим.
Подробное решение приведено на скриншоте.
- Мазмұн анықтамасын және мазмұнды пішімдеу әрекеттерін біледі;
- Word мәтіндік редакторының көмегімен бөлім атауын, тақырыбын автоматты түрде жинақтап және оны ұйымдастыра алады;
Тілдік мақсаттар
- Мазмұнды құрады және онымен жұмыс жасай алады.
Лексика мен терминология:
Мазмұны – Оглавление - Interpreter
Диалогпен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркемелер:
Мазмұн не үшін қажет?
Тақырыпқа стиль не үшін қажет?
Мазмұнды жаңарту қандай мақсатқа қолданылады?
Мазмұннан қажетті тақырыпқа қалай өтуге болады?
Құндылықтарға баулу
Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке, мәтінді безендіруде оқушылардың қызығушылығын ояту, сөздікқорын, ойлау қабілетін, компьютерде жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі, ағылшын тілі (мәтінді тергенде, сөздікпен жұмыс жасағанда)
Математика (сызбаларды, әртүрл іпішімдерді қолданғанда)
Алдыңғы білім
Сілтеменің анықтамасын, гиперсілтемелерді қою әдістерін пайдалануды, мәтін теруді, пішімдеуді, қаріп, стиль орнатуды біледі
ответ:18 умнож
Объяснение:сначяло 1 час перевести в минуты и прибавить 30 минут. Получается 90 минут. Теперь 18 умножай на 90 равно 1 620. Проверь на калькуляторе а то я в уме считал