М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Modoki
Modoki
10.10.2020 13:55 •  Информатика

Плз с такой : конструкторы александр и марина разрабатывают уникальную подводную серию наборов из специальных кубиков lego и имеют доступ к неограниченному количеству кубиков с любыми целыми равными сторонами, измеряемыми в дециметрах. как-то раз вернувшись домой из гостей, адександр и марина обнаружили, что их маленький сын геннадий решил своим родителям в разработке, собирая кубики в ванной, до краёв наполненной водой. он был так увлечён процессом что не обратил внимания на заливающую соседей воду. александру и марине определить, какое наименьшее возможное количество кубиков использовал геннадий при сборке конструкций в ванне, если объём воды уже вписан в письменную претензию соседей снизу. формат ввода программа получает на вход одно натуральное число n, не превышающее 107 - объём вытесненной воды. формат вывода программа должна вывести одно натуральное число - минимальное количество кубиков. пример ввод 35 вывод 2

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nmio2005
nmio2005
10.10.2020

Первая задача:

class_a, class_b, class_c = int(input("Сколько детей в А классе? ")), int(input("Сколько детей в Б классе? ")), int(input("Сколько детей в В классе? "))

print("Для класса А нужно купить " + str(round(class_a / 2)) + " парт.\nДля Б " + str(round(class_b / 2)) + " парт.\nДля В " + str(round(class_c / 2)) + " парт.")

Объяснения:

Нам известно, что за каждой партой могут сидеть два ученика.

Чтобы узнать, сколько парт нам нужно купить для каждого класса, мы за количество учеников.

Дальше мы делим количество учеников каждого класса на два и округляем функцией round(число).

Вторая задача:

km = int(input("Сколько км машина проезжает в день?"))

path = int(input("Какова длина маршрута?"))

print("Машина проедет путь за " + str(path/km) + " дня(ей).")

Объяснения:

По условиям задачи запрашиваем, сколько км проезжает машина за день и длину маршрута.

Далее мы делим длину маршрута на км/день и получаем ответ на нашу задачу.

3ую задачу не решил, извиняюсь

4,4(98 оценок)
Ответ:
vladykasevera
vladykasevera
10.10.2020
Const
  nn=50; // максимальное количество учеников
var
  i,n,sm,sd,km,kd:integer;
  am,ad:real;
  var a:array[1..nn] of integer;
begin
  Write('Введите количество учеников: ');
  Read(n);
  Writeln('Введите рост учеников');
  sm:=0; sd:=0; km:=0; kd:=0;
  for i:=1 to n do
    begin
    Read(a[i]);
    if a[i]>0 then begin sd:=sd+a[i]; Inc(kd) end
    else begin sm:=sm-a[i]; Inc(km) end
    end;
  am:=sm/km; ad:=sd/kd;
  Write('Средний рост мальчиков (',am:0:1,') ');
  if am-ad<=10 then Write('не ');
  Writeln('превышает средний рост девочек (',ad:0:1,') ');
  Writeln('больше, чем на 10 см')
end.
   
Примерное решение

Введите количество учеников: 9
Введите рост учеников
-192 165 -174 179 -172 171 169 170 -170
Средний рост мальчиков (177.0) не превышает средний рост девочек (170.8)
больше, чем на 10 см
4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ