from random import randint
lst = []
# список з 10-тьма випадковими числами вiд -10 до 10
for i in range(10):
lst.append(randint(-10, 10))
doubled_lst = [a*2 for a in lst] # подвоюэм список та записуэм в змiнну doubled_lst
more_then_zero_in_doubled_lst = [a for a in doubled_lst if a > 0]
less_then_zero_in_doubled_lst = [a for a in doubled_lst if a < 0]
more_then_zero_in_simple_lst = [a for a in lst if a > 0]
less_then_zero_in_simple_lst = [a for a in lst if a < 0]
# виводим сумму/кiлькiсть/середнє арифметичне для НЕ подвоэного списку бiльших за 0
print("Сумма/кiлькiсть/середнє арифметичне для НЕ подвоэного, бiльшого за 0 ")
print(sum(more_then_zero_in_simple_lst))
print(len(more_then_zero_in_simple_lst))
print(sum(more_then_zero_in_simple_lst) / len(more_then_zero_in_simple_lst))
# виводим сумму/кiлькiсть/середнє арифметичне для НЕ подвоэного списку менших за 0
print("Сумма/кiлькiсть/середнє арифметичне для НЕ подвоэного, меншого за 0 ")
print(sum(less_then_zero_in_simple_lst))
print(len(less_then_zero_in_simple_lst))
print(sum(less_then_zero_in_simple_lst) / len(less_then_zero_in_simple_lst))
# виводим сумму/кiлькiсть/середнє арифметичне для подвоэного списку бiльших за 0
print("Сумма/кiлькiсть/середнє арифметичне для подвоэного, бiльшого за 0 ")
print(sum(more_then_zero_in_doubled_lst))
print(len(more_then_zero_in_doubled_lst))
print(sum(more_then_zero_in_doubled_lst) / len(more_then_zero_in_doubled_lst))
# виводим сумму/кiлькiсть/середнє арифметичне для подвоэного списку менших за 0
print("Сумма/кiлькiсть/середнє арифметичне для подвоэного, меншого за 0 ")
print(sum(less_then_zero_in_doubled_lst))
print(len(less_then_zero_in_doubled_lst))
print(sum(less_then_zero_in_doubled_lst) / len(less_then_zero_in_doubled_lst))
1 Информационная безопасность — практика предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или уничтожения информации. Это универсальное понятие применяется вне зависимости от формы, которую могут принимать данные
Объяснение:
2 Сегодня более 60% пользователей Интернета – молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет. По прогнозам экспертов, с внедрением в рамках национального проекта "Образование" Интернета в школы, этот процент возрастет в несколько раз, так как доступ к глобальной сети получат дети. В то же время глобальная сеть остается опасной, для детей и подростков средой. С одной стороны в свободном доступе находятся сайты с агрессивным и социально опасным содержанием. С другой, образовательные, социально-полезные, позитивные, ориентированные на молодежь ресурсы существуют в недостаточном количестве или не отвечают современным требованиям.
Необходимо обеспечить безопасность детей и молодежи при использовании сети Интернет с технических средств и отслеживания интернет-ресурсов негативного содержания. Помимо этого – нужно разработать комплексную программу создания и поддержки молодежных интернет-ресурсов позитивной направленности всестороннему развитию детей и молодежи, активному их вовлечению в социальную и общественную жизнь, воспитанию гражданской позиции и ответственности перед обществом.
3 Интернет-мошенничество — вид мошенничества с использованием Интернета. Оно может включать в себя сокрытие информации или предоставление неверной информации с целью вымогательства у жертв денег, имущества и наследства.