М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ilyaxybaeshka
ilyaxybaeshka
13.12.2021 05:12 •  Информатика

Написать программы с циклами:
1. Вводится натуральное число. Найти сумму цифр, кратных шести, входящих в его состав.
2. Составить таблицу значений функции y = 3 - x2/2 на отрезке [-3; 7] с шагом 0.5.
3. Определить из каких цифр состоит число

👇
Ответ:
harweybeaks
harweybeaks
13.12.2021

1 программа:

var a, sum:integer;

begin

writeln('Введите числа (цифра 0 - выход из программы)');

sum:= 0;

readln(a);

while(a <> 0) do begin

sum:= sum + a;

readln(a);

end;

writeln('Сумма чисел = ', sum);

end.

2 программа:

var a, sum:integer;

begin

a:=0;

while(a <= 100) do begin

if (a mod 2 = 0) then

 sum:= sum + a;

a:= a + 1;

end;

writeln('Сумма четных чисел = ', sum);

end.

3 программа:

var a, i, N:integer;

begin

writeln('Введите N');

readln(N);

a:=1;

for i:=1 to N do begin

 write(a*a, ' ');

 a:= a + 1;

end;

end.

4,5(53 оценок)
Ответ:
Vovan3256
Vovan3256
13.12.2021

for(int m = 1; m<=10 ; m++)

{

y = e^(a+m)*-1  //-1добавлено тк, стоит знак модуля

}

int m =1;

while(m<=10)

{

y = e^(a+m)*-1  //-1добавлено тк, стоит знак модуля

m++;

}

do

{

y = e^(a+m)*-1  //-1добавлено тк, стоит знак модуля

m++;

}while(m<=10)

4,8(95 оценок)
Ответ:
И55373919
И55373919
13.12.2021

var a: array[1..3] of real;

x: real;
i: shortint;
begin
writeln('После ввода каждого числа нажмите <Enter>');
a[1]:=0; a[2]:=0; a[3]:=0;
for i:=1 to 3 do begin
write('->');
readln(a[i]);
x := ((a[1]+a[2]+a[3])/i)*100;
x := round(x);
x := x/100;
writeln('Введено чисел: ',i,' Среднее арифметическое: ',x);
end;
end.

4,4(30 оценок)
Ответ:
tayteldiyev2005
tayteldiyev2005
13.12.2021
Program gt;
var q,k,a,s:integer;
begin
writeln('Задайте q');
readln(q);
k:=-1;s:=0;
while q>s do
begin
k:=k+1;
read(a);
s:=s+a;
end;
writeln(k);
end.
4,4(27 оценок)
Ответ:
nelyagedo
nelyagedo
13.12.2021
Var
    i, n, s: integer;

begin
    read(n);
    for i := n downto 1 do
        s := s + i;
    writeln(s);
end.

2)
var
    i, e: integer;

begin
    write('e = ');
    readln(e);
   
    if e > 100 then
        for i := e downto 100 do
            writeln(i * i)
    else
        for i := e to 100 do
            writeln(i * i);
end.
4,4(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
12345Камила1
12345Камила1
13.12.2021

Искусство — форма творчества духовной самореализации человека посредством чувственно- выразительных средств (звука, пластики тела, рисунка, слова, цвета, света, природного материала и т.д.). Особенность творческого процесса — в нерасчлененности его субъективно- объективной обусловленности. Возникая как результат творчества конкретного субъекта, произведение искусства в своем бытии обретает надличностный характер.

Искусство – это процесс творческого осмысления бытия во всех его проявлениях. Мир реальный и нереальный заставляет удивляться многих зрителей. Сила духовного преображения выразительных средств в изобразительном искусстве как бы погружает в фантазийные переживания художников. Буйство красок или линий, пятен и ёмких форм как бы зрительно материализует существующие переживания авторов. Поток подсознательной информации, выходящий из-под карандаша или кисти художника, кружит мысли в умах людей, созерцающих их творения.

" Цифровая революция, захватившая со второй половины ХХ века весь социум, коснулась и мира искусства, оказав огромное влияние на его становление и развитие. Взаимодействие технологий и искусства имела место на протяжении всей истории развития человечества. Технология в этом альянсе носила преимущественно прикладной характер, оставалась посредником между Идеей художника и ее материальным воплощением. Продолжая трансформировать плоскость традиционного искусства технологии сегодня настолько захватывают творца, что его эксперименты с «материалом» заслоняют собой все иные смыслы и назначения искусства, создавая искусство технологий.

ВСЕГДА РАДА )))


Пять примеров искусств информац процессов в технической системе
4,4(26 оценок)
Ответ:
gdhdf
gdhdf
13.12.2021

Эргономика - дисциплина, изучающая взаимодействие человека и других элементов производственной системы,

б)угол наклона должен быть 15 градусов

1) неправильно расположена голова. Расстояние от экрана до глаз должно быть не менее 50 см, монитор должен располагаться в пределах 30 градусов от горизонтальной линии взгляда.

2) неправильная опора для и расположение тазовой части. Спина должна иметь небольшой изгиб (от спинки стула), сгиб в поясните должен быть под углом 95-110 градусов.

3) неправильное расположение ног. Стопа должна стоять прямо на полу (или на спец.подставке), ноги должны быть согнуты в коленях под углом чуть более 90 градусов (а стопа выдвинута вперёд).

Объяснение:

остальное не знаю,прости

4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ