М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Solncelunatik
Solncelunatik
04.05.2020 23:16 •  Информатика

Напишите праграмму на Паскале нахождения Р-периметра треугольника со сторонами о,bс.если а или Б или с -0, то программа выведет сообщение: «Такого треугольника не существует».​

👇
Ответ:
lord50
lord50
04.05.2020

program z1;//заголовок - название программы

var a,b,c:real;//описание переменных a,b,c вещественного типа

begin//начало тела программы

write ('a = ');//вывод на экран сообщения: а = для запроса у пользователя переменной а

readln (a);// ввод переменной a пользователем

write ('b = ');//вывод на экран сообщения: b = для запроса у пользователя переменной b

readln (b);// ввод переменной b пользователем

write ('c = ');//вывод на экран сообщения: b = для запроса у пользователя переменной c

readln (c);// ввод переменной c пользователем

if (a<=0) or (b<=0) or (c<=0) then write ('Такого треугольника не существует')//оператор ветвления 1 часть если условие верно, то программа выведет сообщение: Такого треугольника не существует

else write ('P = ',a+b+c)//оператор ветвления 2 часть если условие НЕ верно, то программа выведет периметр треугольника сообщением: Р = число

end.//конец тела программы

4,8(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
iznaur2002
iznaur2002
04.05.2020

будем считать, что каждое четное однозначное число это определенный алфавит, мощность которого обозначается буквой N

N=2^i, подставим вместо N 2, получаем 2=2^i запишем левую часть как степень числа 2: 2^1=2^i, отсюда i=1 бит

подставим теперь вместо N 4, получаем 4=2^i запишем левую часть как степень числа 2: 2^2=2^i, отсюда i=2 бит

подставим теперь вместо N 6, получаем 6=2^i число 6 не является точной степенью числа 2, поэтому ответ найдем по таблице неточных степеней числа 2-  i=2,58 бит

подставим теперь вместо N 8, получаем 8=2^i запишем левую часть как степень числа 2: 2^3=2^i, отсюда i=3 бит


задача2

запишем условие: мощность компьютерного алфавита равна N=256

I=120 бит, К-?

решение: найдем вес одного символа 256=2^i, i=8 бит

разделим I на i и получим кол-во символов в тексте 120/8=15




4,6(31 оценок)
Ответ:
DanilFox02
DanilFox02
04.05.2020

Цель урока:

Познакомить учащихся с режимом ввода-редактирования текста, обучить основным приемам работы с текстовым редактором.

Задачи урока:

Образовательная: Образовательная: научить вводить и редактировать текст, научить автоматической проверке правописания, поиск и замена фрагмента текста.

Развивающая: Развить познавательные интересы, навыки работы с мышью и клавиатурой, самоконтроль.

Воспитательная: Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Ход урока.

I. Орг момент.

Здравствуйте ребята, садитесь.

Меня зовут Елена Геннадьевна. Я буду вести у вас уроки информатики.

Откройте тетради, запишите число и тему урока: «Ввод и редактирование документа».

Сегодня на уроке, мы узнаем, как редактируется документ.

II. Актуализация знаний.

Но сначала несколько вопросов по предыдущим темам.

Что такое текстовый редактор?

Ввод и редактирование документа (конспект)

Что можно назвать стандартными компонентами среды ТР?

Порядок создания документа?

Какие параметры страниц необходимо задать перед началом создания документа?

Какие ориентации страниц существуют?

Что определяет формат страниц документа?

Что определяют размеры полей?

III. Новый материал.

Профессионалы, знакомые с Word давно, умеют выполнять работу с минимальным количеством манипуляций. Их действия не просто умелые, а эффективные, особенно при выполнении повторяющихся задач. Овладев этими вы сможете ускорить свою подготовку документов.

На уроке вы создавали документ в текстовом редакторе, а сегодня мы научимся вводить и редактировать док-т.

Вспомним, что называется документом?

Ввод текста

Ввод-редактирование – это основной режим работы текстового редактора.

Основой большинства документов явл-ся текст.

Что такое текст в информатике?

Существуют правила ввода текста (распечатано на листах).

При работе с текстовым редактором в режиме ввода-редактирования по экрану дисплея перемещается курсор, который указывает текущую позицию для ввода. Символ, соответствующий нажатой клавише, помещается в позицию курсора, который после этого перемещается на один шаг вправо или, если достигнут конец строки, в начало следующей строки.

Весь материал - в документе.

Объяснение:

4,6(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ