М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Angelina13112003
Angelina13112003
25.03.2023 09:41 •  Информатика

Найдите значение логического выражения:
((0v1)&(1&1))&(0v1)

👇
Ответ:
vitm1
vitm1
25.03.2023

1

Объяснение:

((0v1)&(1&1))&(0v1)

0v1 = 1, так как символ ИЛИ(v) дает единицу, если есть хотя-бы одна единица

(1&(1&1))&1

1&1 = 1, символ И(&) дает единицу только если оба равны единице

(1&1)&1

1&1

1

4,5(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
HoneyAmy
HoneyAmy
25.03.2023
Программа в системе PascalABC.Net (время выполнения около 2с)
var
  n1,n2,n3:int64;

function IsPrime(n:Int64):Boolean;
var
  p:Int64;
  found:Boolean;
begin
  case n of
  1:Isprime:=False;
  2:IsPrime:=True;
  else begin
    found:= (n Mod 2 = 0);
    p:=3;
    while (not found) and (sqr(p)<=n) do
      begin found:=(n Mod p = 0); p:=p+2 end;
    IsPrime:=(not found) or (p = 2)
    end
  end
end;

procedure Fib();
begin
  n3:=n1+n2; n1:=n2; n2:=n3
end;
 
var
  i,k:integer;
begin
  n1:=0; n2:=1; k:=0;
  Writeln('Простые среди первых 45 чисел Фибоначчи');
  for i:=3 to 45 do
  begin
    Fib; if IsPrime(n3) then begin Write(n3,' '); Inc(k) end
  end;
  Writeln(#13#10,'Найдено простых чисел: ',k)
end.
   
Результат выполнения программы:
Простые среди первых 45 чисел Фибоначчи
2 3 5 13 89 233 1597 28657 514229 433494437
Найдено простых чисел: 10
4,5(11 оценок)
Ответ:
dashakoryakina
dashakoryakina
25.03.2023

Контекстное обучение [лат. contextus — тесная связь, сцепление, сплетение] — обучение, в котором динамически моделируется предметное и социальное содержание профессионального труда, тем самым обеспечиваются условия трансформации учебной деятельности студента в профессиональную деятельность специалиста (А.А. Вербицкий). Основное противоречие профессионального обучения состоит в том, что овладение деятельностью специалиста должно быть обеспечено в рамках и средствами качественно иной — учебной деятельности. Это противоречие преодолевается в К. о., представляющем собой реализацию динамической модели движения деятельности студентов: от собственно учебной деятельности (в форме лекции, например) через квазипрофессиональную (игровые формы) и учебно-профессиональную (научно-исследовательская работа студентов, производственная практика и др.) к собственно профессиональной деятельности с соответственно, семиотической, имитационной и социальной обучающих моделей. В формах собственно учебной деятельности реализуются главным образом процедуры передачи и усвоения студентами знаковой информации (семиотическая обучающая модель)- в квазипрофессиональной деятельности в аудиторных условиях и на языке наук воссоздается предметное и социальное содержание усваиваемой деятельности (имитационная обучающая модель). В учебно-профессиональной деятельности студенты, оставаясь в позиции обучающихся, выполняют профессиональные действия и поступки- формы организации такой деятельности практически воспроизводят формы реальной профессиональной деятельности (социальная обучающая модель).

Основной единицей задания содержания образования в К. о. выступает проблемная ситуация во всей своей предметной и социальной неоднозначности и противоречивости. Система таких ситуаций позволяет развертывать содержание образования в динамике путем задания сюжетной канвы моделируемой профессиональной деятельности, создает возможности интеграции знаний всех других научных дисциплин, необходимых для разрешения этих ситуаций. Основной единицей деятельности студента является поступок, посредством которого будущий специалист не только выполняет предметные действия в соответствии с требованиями и нормами профессии, но и получает нравственный опыт, поскольку действует в соответствии с нормами отношений, принятых в данном обществе и в данном профессиональном сообществе. Тем самым решается проблема единства обучения и воспитания в рамках целостного образовательного процесса.

4,4(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ