2. Когда и где был открыт лицей?
3. Каков девиз Лицея?
4. Кто из государственных деятелей начала 19 века предложил открыть Лицей в России?
5. Какие науки преподавались в Лицее?
6. Кто был первым директором Лицея?
7. Кто из архитекторов перестроил дворцовый флигель и создал Лицей?
8.Геральдика являлась частью дворянской культуры. Гербами были отмечены не только ветви знатных родов, но и города, учебные заведения. Что изображено на гербе Царскосельского лицея?
9. Известно, что лицеисты называли себя в шутку скотобратцами и одаривали друг друга прозвищами. Вспомните хотя бы 10 из этих прозвищ и кому они принадлежали?
Со второй половины XIX века капитализм в Казахстане развивается «вглубь» и «вширь». Это не могло не повлиять на хозяйственную жизнь казахского аула и положение социальных групп.
Одним из проявлений влияния экономики России на казахский аул было рас оседлого образа жизни и земледелия. К главным изменениям относится владение землей, выделенной в частную собственность.
Скотоводство, основанное на традиционной кочевой жизни, сохранилось в районах, примыкающих к Сырдарье. В Центральном Казахстане, Бетпак-дале, мангыстау. Семипалатинской и Акмолинской областях.
Основные признаки проникновения капиталистических отношений в казахский аул:
- изменение состава скота – уменьшение числа лошадей и увеличение числа коров;
- изменение характера земледелия;
- сокращение кочевых путей;
- постепенный переход к полуоседлости и оседлости;
- ускорение социального расслоения казахских шаруа.
Во второй половине XIX века казахи стали превращаться в народ с большей долей земледельческого населения. Этому прежде всего то, что казахи:
А) имели дрение традиции ведения земледелия в степных и пустынных районах;
Б) развивали земледелие в связи с природными условиями;
В) развитие земледелия также связано с переселением из центральных губерний русских и украинских крестьян. Они получили возможность постоянно обеспечивать аул зерном и семенами
Объяснение:
12-ричная система используется в первую очередь при расчете нематериальной субстанции, а именно - времени: в сутках 12*2 = 24 часа, а в часе 12*5 = 60 минут.
Объяснение:
и ещо дополнительный информация в друг понадобится : КАЖДОМУ БОГУ СООТВЕТСТВОВАЛО. СВЯЩЕННОЕ В КЛИНОПИСЕ.