Усиливающаяся знать, стремится к созданию более прочного г аппарата власти, это необходимо для подавления рабов и простых общинников.
Во времена Древнего царства, фараон действовал в интересах господствующей власти и жричества. В их поместьях и мастерских эксплуатировались рабы. Это люди, которые попадали в плен (кушиты, ливийцы, азиаты). Соотечественники попадали в рабскую зависимость довольно редко.
Рабы делились на 2 категории: порабощенные (баку) и подвластные (хему). Именно подвластные, по-видимому, являлись детьми наложниц, которых биологический отец лишил права свободы и наследства. Рабы считались подданными царя, хотя фактически, они работали в патриархальной семье своего хозяина.
Рабов, в период Древнего Царства, было еще очень мало. Для вельмож и влиятельных чиновников открывалась широкая возможность использовать, кроме рабов еще и родовых общинников, которые находились в зависимости от них.
При Среднем Царстве, положение рабов было ужасным. Их использовали на самых тяжелых и изнурительных работах (например: в каменоломнях).
При Новом Царстве, наряду с крупными рабовладельцами (фараонами, вельможами)встречаются и мелкие – владеющие тремя – четырьмя рабами.
Таким образом, рабовладельческие отношения получили широкое распространение на территории Древнего Египта. Это самый яркий пример рабовладельческих отношений в древнем обществе. Можно считать, что именно Египет и стал родоначальником рабовладельческого строя.
1) Верно
2.С возникновением земледелия
2) появились первые постоянные поселения
3. Все члены родовой общины
2) происходили от одного предка
4. Б Г Д А В
5.А) человеческое стадо 2) древнейший коллектив людей
Б) вождь 3) глава племени во время войны
В) собирательство и охота 1) древнейшие занятия людей
6. Первобытные люди верили в существование (продолжите перечень)
1) души
2) оборотней
3) духов
4) богов
5) жизни после смерти
7. Скот, орудия труда, собственное хозяйство на своём участке земли, урожай - это то, что
1) принадлежало большой семье
8. Объединение нескольких родовых общин, живущих в одной местности, - это
2) племя
9. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
Жизнью племени управлял совет старейшин. На время войны избирался вождь. Его и старейшин прославляли как знатных людей.
10. Разделение труда и обмен - что связывает эти явления?
1) разделение труда сделало обмен необходимым