М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
saltanatkeneso
saltanatkeneso
17.10.2021 13:44 •  История

ответьте на вопросы:
1. расскажите по какому принципу происходило деление стран на эшелоны развития?
2. перечислите основные принципы либерального течения; консерватизма; социализма;
3. в чем вы видите заслугу наполеона как политического деятеля? какие действия считаете ошибочными? дайте общую оценку его правлению.
4. как изменилась карта европы в результате венского конгресса?
5. какие страны организовали священный союз? какие стояли перед ним?
6. почему в середине 19 века называют «мастерской мира» и «мировым извозчиком»?
7. назовите годы существования второй республики во франции. в чем причины ее недолговечности?
8. расскажите как пруссия проводила политику объединения германии? какие методы она использовала?
9. какова роль отто фон бисмарка в создании единого государства германия? какие его действия считаете ошибочными? дайте общую оценку его деятельности.
10. назовите политических деятелей, решавших объединения италии. кто и почему запомнился вам более всего?
11. укажите причины успешного завершения объединения италии. какого значение этого события?
12. какие цели ставили франция и пруссия в войне 1870-1871гг.? в чем причины поражения франции? каковы итоги войны?
13. какое событие в получило название «парижская коммуна»? каково значение парижской коммуны в франции? ваше отношение к этому событию?
14. какую роль играл колониальный вопрос в и политике европейских держав? подтвердите свое рассуждение конкретными примерами.
15. в чем причины гражданской войны в сша? что стало ее результатами?
16. почему а.линкольна можно считать ключевой фигурой в создании американской нации?
17. примеры столкновения интересов различных европейских держав при территориальном разделе мира.
18. назовите военные блоки, сложившиеся в европе в конце 19-начале 20 века. перечислите государства, образовавшие каждый блок.

👇
Ответ:
Viktoria20040401
Viktoria20040401
17.10.2021

1. Страны делят на эшелоны модернизации по причине и времени их перехода от аграрного хозяйства. Первый эшелон (Англия, Франция)- страны, которые "естественным" путем пришли к модернизации, Второй эшелон (Германия, Россия, Австрия и т. д.)- страны молодого капитализма, там модернизация появилась путем реформ "сверху", сами страны к этому готовы не были, Третий эшелон (Китай, Латинская Америка, Япония)- страны традиционного общества, закрытые от влияния запада, в них модернизация пришла позже всего и насильственным путем

4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KiskaDasha
KiskaDasha
17.10.2021
1.Генрих Мореплаватель(1394-1460)Страна:Португалия.Открытие:проводил много экспедиций на юг,открытие острова Мадейры,Азорские острова,острова Зеленого Мыса.
2.Бартоломеу Диаш(1450-пропал без вести 1500) Страна:Португалия.Открытие:открыл мыс Доброй Надежды и вышел в Индийський океан.
3.Америго Веспуччи(1454-1512)Страна:Италия.Открытие:устье реки Ориноко,берег Гвианы,остров Кюрасао,бухта Венесуэла,в честь него названа Америка.
4.Васко да Гама(1460или1469-1524) Страна: Португалия. Открытие:первым открил морской путь в Индию вокруг Африки.
5.Христофор Колумб(1451-1506)Страна:Генуэзская Республика(Испания)
Открытие:открыл Южную и Центральную Америки,Кубу,Гаити,Ямайку,Пуэрто-рико,Багамские острова, от Доминики до Виргинских островов.
6.Фернан Магеллан (1480-1521)Страна:Португалия.Открытие:Магелланова пролива,остров Гуам,острова Филиппины
4,4(69 оценок)
Ответ:
Wolfie2006
Wolfie2006
17.10.2021
Будущий император Византии родился около 482 г. в маленькой македонской деревушке Таурисий в семье бедного крестьянина. В Константинополь он попал подростком по приглашению своего дяди Юстина, влиятельного придворного. Своих детей у Юстина не было, и он покровительствовал племяннику: вызвал в столицу и, несмотря на то что сам так и остался неграмотным, дал ему хорошее образование, а потом нашёл должность при дворе. В 518г. сенат, гвардия и жители Константинополя провозгласили престарелого Юстина императором, а тот вскоре сделал своим соправителем племянника. Юстиниана отличали ясный ум, широкий политический кругозор, решительность, настойчивость и исключительная работо Эти качества делали его фактически правителем империи. Огромную роль играла и его молодая, красивая жена Феодора. Её жизнь сложилась необычно: дочь бедного циркового артиста и сама цирковая артистка, она 20-летней девушкой уехала в Александрию, где попала под влияние мистиков и монахов и преобразилась, став искренне религиозной и благочестивой. Красивая и обаятельная, Феодора обладала железной волей и оказалась незаменимой подругой императору в трудные минуты. Юстиниан и Феодора были достойной парой, хотя злым языкам долго не давал покоя их союз.

В 527г., после смерти дяди, 45-летний Юстиниан стал автократором - самодержцем - империи ромеев, как называлась тогда Византийская империя.

Он получил власть в трудное время: от бывших римских владений осталась только их восточная часть, а на территории Западной Римской империи образовались варварские королевства: вестготы в Испании, остготы в Италии, франки в Галлии и вандалы в Африке. Христианскую церковь раздирали споры о том, был ли Христос "богочеловеком"; зависимые крестьяне (колоны) разбегались и не обрабатывали землю, произвол знати разорял простой народ, города сотрясали бунты, финансы империи были в упадке положение можно было лишь решительными и самоотверженными мерами, и Юстиниан, чуждый роскоши и удовольствий, искренне верующий православный христианин, богослов и политик, как нельзя лучше подходил для этой роли.

В царствовании Юстиниана I ясно выделяется несколько этапов. Начало правления (527-532 гг.) было периодом широкой благотворительности, раздачи средств бедным, снижения налогов пострадавшим от землетрясения городам. В это время укрепились позиции Христианской Церкви в борьбе с другими религиями: в Афинах был закрыт последний оплот язычества - платоновская Академия; ограничены возможности для открытого исповедания культов инаковерующих - иудеев, самаритян и т. д. Это был период войн с соседней иранской державой Сасанидов за влияние в Южной Аравии, целью которых было укрепиться в портах Индийского океана и тем подорвать монополию Ирана на торговлю шёлком с Китаем. Это было время борьбы с произволом и злоупотреблениями знати.(незабудь поставтт
4,5(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ