М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
YourselfRuelfddd
YourselfRuelfddd
26.06.2021 16:30 •  История

Древняя индия

по плану:

1. государственная власть

2. хозяйственная жизнь.

3. культура
это

👇
Ответ:
1)Ашока правитель Д.Индии.2)-.3)Культура у них они делились на Варны,архитектура.
4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ek72Wasdk
ek72Wasdk
26.06.2021

Объяснение:

1) Власть императора в Японии была слабой, а реальная власть с 1603 г. принадлежала сёгунам (тай сёгун – «великий полководец») – военным полководцам. Период с 1603 по 1868 гг., когда страной правили тай сёгуны из династи Токугава, называется сёгунатом Токугава (рис. 1), или периодом Эдо (Эдо – город-резиденция сёгунов, современный Токио). Одной из главных задач, стоявших перед сёгунами, была централизация страны. Япония в Новое время была раздробленной феодальной страной, император на местах не пользовался популярностью, а власть принадлежала князьям с собственной армией, состоящей из самураев (военная аристократия, привилегированные войска; самурай – от слова «служить»). Именно поэтому сёгуны хотели объединить страну, сосредоточив власть в одних руках.

2)- преобразования, направленные на объединение страны;

- экономические и политические преобразования (за основу были взяты европейские стандарты).

больше я не знаю

4,4(54 оценок)
Ответ:
nik1716
nik1716
26.06.2021
Петрарка и Леонардо да Винчи, Рабле и Коперник, Сервантес и Джованни Боккаччо, Боттичелли и Шекспир – эти выдающиеся поэты, писатели, художники и учёные – дети времён новой потрясающей, менее короткой, чем предыдущие, эпохи Возрождения или, другими словами, уникального, художественного и волнующего Ренессанса. Средневековая цивилизация завершала свой путь в истории человечества, и открывала всё новые и новые просторы блестящему периоду культуры и литературы - эпохе Возрождения. Именно Возрождение, или Ренессанс, подарил миру целое скопление бесконечно талантливых, ярких и очень умных людей: поэтов и писателей, музыкантов и архитекторов, ученых и художников – гениев, которых мы по праву называем титанами эпохи Возрождения за их универсальный труд и мощность их дарования. Рассуждая об эпохе Возрождения, перед глазами пробегает целая вереница великолепных памятников ренессансной архитектуры, ярким примером которой является собор святого Петра в Риме, также всплывает пик живописного искусства высокой эпохи - знаменитая картина Рафаэля «Сикстинская Мадонна», и на фоне всей этой красоты звучит прекрасная, чарующая и волнующая музыка Ренессанса, которую ни с чем нельзя спутать или просто забыть.Эпоха Возрождения – это также новые открытия и в области искусства, привычные музыкально-драматического жанры были вытеснены новейшими жанрами - оперой и балетом.Вся мощь гуманистической этики Ренессанса была направлена на формирование тех нравственных ценностей и принципов, которые сейчас заложены в нас исторически. «Вечные» и нетленные художественные образы произведений эпохи Возрождения, будь то шекспировские Гамлет или Ромео, до сих пор задевают за живое многих современных читателей.Искусство «тёмных веков» подходило к своему логическому завершению, и на смену его расцветало новое искусство, которое особо подошло к античному наследию, поэтому название эпохи было очень актуально, так как она ставила перед собой задачу «возродить» утраченные ещё в Средневековье культурные идеалы и ценности. После столь длительного застойного периода культура позднего Средневековья нуждалась в чём-то новом, так как не было удовлетворенности от прежнего состояния искусств и литературы. Обращаясь к произведениям античности, люди эпохи Возрождения с огромным энтузиазмом берутся за восстановление утерянных ценностей. И выражением этого стало творчество художников данной эпохи, в широком смысле слова, и, конечно же, сам образ их жизни. Таланты творили свои живописные и литературные шедевры, а простой народ обратился к древним грекам и римлянам, во многом подражая им в быту. И было очень важно, что античное наследие не просто изучалось, а «восстанавливалось» по крупинке. В первую очередь, большое значение было отдано открытию, собиранию, сбережению и публикации различных древних античных рукописей. И чтобы это столь ценное достояние было доступно обществу, открывались библиотеки, создавались музеи, учреждались различные школы, дабы изучить позабытую классическую древнюю словесность. А основой для таких кардинальных культурных изменений послужило общее развитие экономической и политической жизни Западной Европы. И развитие было буржуазным!
4,7(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ