М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sdddssssa
sdddssssa
14.05.2023 14:40 •  История

95 !

расположите в правильной последовательности:

первые европейские революции 3) начало вго

эпоха возрождения 4) эпоха реформации

2. прочтите извлечение из речи королевы елизаветы i в тилбери, обращенной к солдатам (1588), и напишите, какое событие послужило причиной этого обращения.

«мой добрый народ, те, кто печется о нашей безопасности, убеждали нас, что следует проявлять осторожность, когда мы предстанем перед множеством вооруженных людей. но уверяю вас, что я не хотела бы жить, не доверяя моему верному и любящему народу. пусть боятся тираны. я всегда жила так, что после господа главной своей опорой и защитой считала верные сердца и доброе расположение моих подданных. и посему, как вы видите, я сейчас среди вас, не для развлечения или забавы, но полная решимости в самой гуще и в пылу сражения остаться жить или умереть среди вас…».

1) реформация 2) развитие предпринимательства 3) борьба с испанией за морское первенство

3. установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.

понятие

определение

мануфактура

а) слой населения – владельцы промышленных и других предприятий

контрреформация

б) промышленное предприятие, основан­ное на ручном труде и разделении труда

буржуазия

в) форма правления с пожизненным правителем во главе республики

протекторат

г) борьба католической церкви с протестантами

4.расположите имена деятелей в хронологической последовательности(от более раннего к более позднему)

1) карл i стюарт 2) генрих viii тюдор 3) елизавета i

5. назовите имя французского короля. какая форма правления была утверждена при нем?

при королевскую резиденцию перенесли в версаль. _ не стал жить в париже, в этом грязном, шумном, строптивом городе с узкими извилистыми улицами, где царило нестерпимое зловоние.

не менее двух-трех раз в неделю выезжал на охоту. если не было охоты, вечером во дворце устраивались маскарады, концерты, игры в карты. таков был день «короля – солнце».

людовик xiv 2) генрих iv 3) карл i стюарт 4) карл v

6. заполните таблицу

централизованная мануфактура

рассеянная мануфактура

общее

различие

7. установите правильное соответствие между элемен­тами левого и правового столбиков.

первооткрыватель

открытие

1) христофор колумб

а) доказал, что земля имеет форму шара

2) фернан магеллан

б) открыл северо-восточный берег америки

3) васко да гамма

в) достиг восточного побережья африки в индийском океане

4) бартоломеу диаш

г) открытие морского пути в индию

8. основными положениями учения лютера являлись:

а) осуждение отпущения грехов за плату

б) возможность души только при посредстве священников

в) право церкви владеть землями и другим имуществом

г души – индивидуальное дело верующего

д) священнослужителем может быть избран любой верующий

выберите правильный вариант ответа

1)абв 2)вгд 3)агд 4)бвг

9. рассмотрите карту. ответьте на вопросы.

как назывались протестантские религиозные вероучения, возникшие в странах, отмеченных на карте цифрами 1,2,3?

10. установите соответствие между событиями и их результатом.

1) аугсбургский религиозный мир

а) в 1598 г. был издан документ, регулирующий политические и религиозные права протестантов, хотя государственной религией оставалось католичество, но в стране провозглашалась веротерпимость (франция);

2) ) нантский эдикт

б) в 1570 г. был заключен мир, разрешалось протестантское богослужение, во владении протестантов было четыре крепости (франция);

3) сен-жерменский эдикт

в) в 1555 г. был заключен мир, по которому устанавливалось равноправие католиков и протестантов, князья получили право определять религию своих подданных (германия);

11. прочтите документ. о каких событиях идет речь?

оливер кромвель родился в пуританской семье сельских дворян, где все свободное время отдавалось посещению церкви и чтению библии. молодой кромвель изучал право в лондоне, а затем вернулся домой и занялся хозяйством. 1628 г. резко изменил его судьбу – он был избран в парламент. когда в 1640 г. открылся долгий парламент, среди депутатов палаты общин можно было увидеть решительную фигуру кромвеля. он обнаружил все качества политического борца, оказался прекрасным организатором и полководцем.

осенью 1642 оливер кромвель возглавил отряд из 60 кавалеристов – добровольцев, набранных среди своих единомышленников – пуритан. со временем из этой горстки людей создается знаменитый кавалеристский отряд «железнобоких».

солдаты кромвеля отличались выдержкой и дисциплиной, они стали ядром новой армии парламента. солдаты верили своему командиру. перед боем кромвель всегда молился, а после молитвы говорил: «на бога надейся, но порох держи сухим».

12. укажите последствия событий, описанных в тексте (в форме плана).

13. докажите, что о.кромвель сыграл важную роль в этих событиях.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
chery97
chery97
14.05.2023

основное отличие в том, что англиский парламент обладал реальной властью а генеральные штаты собирались когда королю нужно было формальное одобрение своих действий (новый налог, война и т п)

4 в парламенте изначально были представлена знать и богатые горожане, а в штатах были представители церкви, помимо перевых дву, также различны схемы голосования = в парламенте 1 человек- 1 горос, в штатах 1 сословие-1 голос(так что прокоролевские знать и церковь всегда обладали преимуществом над горожанами, хотя тех и было больше).

4,4(78 оценок)
Ответ:
minikotik322
minikotik322
14.05.2023

1. Накопленная в Британском обществе пассионарная энергия в результате подъема государственности при Плантагенетах должна была найти выход.
2. Технологии мореплавания в 1300-е г.г. не позволяли броситься далеко в океаны захватывать и грабить колонии.
3. Франция была в упадке, т.е. семейство Валуа прожигало наследие Капетингов, не укрепляя экономику в условиях враждебного окружения, но набирая внешний долг. Т.е. Франция как макроорганизм вела себя так же, как Россия в 1990-е г.г., а ядерного сдерживания тогда не было.
4. Накопленные династические противоречия при ранних Валуа, устаревание законов о престолонаследии, о наследовании земли (в т.ч. герцогства Аквитания по побочной ветви Капетингов-Плантагенетов), "салическое право" разогревали спор за французский трон.
5. В лакомом кусочке - Нидерландах (Фландрии), вассальном герцогстве Франции, вовсю шел промышленный подъем - оттяпать Фландрию, потреблявшую английские ресурсы, Плантагенетам сам бог велел.
6. Война на чужой территории может идти заведомо дольше, чем гражданская - ведь свое население не страдает... Пример - Ирак :) ну никак не посеють в нем демократию, никакими ракетами, а все воюют, 3-й рейх 1944-45 г.г. - с началом войны на територии Гитлера все события закрутились очень быстро под нашими бомбами, и беженцы толпами побежали в Берлин из Восточной Пруссии, когда наши туда вломились с пылу-с жару, увидев, как граждане рейха живут на награбленное Господи, что творили !). А до этого были поражение под Москвой, Сталинград, Курск, деблокирование Ленинграда, Корсунь-Шевченковская и Белорусская операции... и рейх стоял. PS Это к вопросу, почему при куче "добрых соседей" нужна большая страна, даже если в ней бардак :)))

Следовательно, Франция и была той черной дырой, в которую вся эта энергия и выплескивалась до конца 100-летней войны. Прямой войны избежать было, наверное, реально - но английской экспансии - нереально, и англичане столкнулись бы с испанцами гораздо раньше, чем это случилось по "основному сценарию".
И неизвестно, на каком языке сейчас бы писалась International локализация Мозиллы :)))

4,8(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ