М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Богдан2281667
Богдан2281667
11.01.2020 02:34 •  История

Вкаком году началась 1 мировая война​

👇
Ответ:
ElenaFevralV
ElenaFevralV
11.01.2020

Первая мировая война началась в 1914 году

4,5(65 оценок)
Ответ:
BarcelonaReal
BarcelonaReal
11.01.2020

1914

Объяснение:

Первая мировая война (28 июля 1914 — 11 ноября 1918) — один из самых больших вооружённых конфликтов в истории человечества.

4,8(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Yaroslav2000000001
Yaroslav2000000001
11.01.2020

Некоторые социал-демократы, в частности Г.В. Плеханов, рассматривали войну, ведущуюся Россией, как отечественную, оборонительную и считали неуместным выдвижение антивоенных лозунгов. Однако ряд меньшевиков и эсеров выступали с позиций пацифизма (отрицание войны и насилия как средства достижения политических целей).

Они выдвигали лозунг скорейшего заключения справедливого, демократического мира всеми воюющими державами; подчёркивали, что от её продолжения основные массы населения не получат ничего, кроме новых страданий и бедствий.

Самую решительную антивоенную позицию занимали большевики. Они расценили войну как несправедливую, захватническую с обеих сторон, В.И. Ленин ещё в 1914 г. выдвинул лозунг поражения своего правительства в войне, её превращения в войну гражданскую, направленную против правящих классов, помещиков и буржуазии, за утверждение более справедливого общественного строя.

Первоначально этот лозунг не встретил поддержки. Однако со временем в солдатской массе стали распространяться пораженческие настроения. Люди прислушивались к пропаганде левых социал-демократов, утверждавших, что бойня продолжается лишь потому, что правящая элита обогащается на военных заказах и надеется на захваты новых земель.

Объяснение:

понимаю мыльно конечно но вот.

4,7(56 оценок)
Ответ:
DC2004
DC2004
11.01.2020

 Вот и наступило утро. С восходом солнца вся семья уже на ногах. По нашим обычаям глава семьи, мой отец, проснулся раньше всех и позавтракал один. Завтрак был простой: ячменные лепёшки. В урожайные годы на завтрак бывают ещё пшеничные лепёшки и мясо.До сбора урожая ещё далеко и поэтому мясо бывает редко.

   Одежда у нас простая: короткая набедренная льняная повязка с поясом и плетённые из тростникового папируса сандалии. Отец обязательно носит свои защитные амулеты из бронзы и керамики. Сегодня, после завтрака, он отправился к уличному цирюльнику, чтобы тот гладко выбрил ему голову. После этого он наденет короткий чёрный парик изо льна и отправится на работу.

   Сейчас октябрь, начались посевные работы. Сеять хлебное зерно - это тяжёлая работа, потому ею занимаются только мужчины. Работают под звуки. Женская работа начнётся позднее – во время веяния. Я буду работать на гумне,  очищая зерно с продолговатых лопаток. Но это будет потом. Я осталась в доме из тростника, обмазанного илом с тростниковой циновкой вместо крыши и двери (деревянные двери могут позволить себе только очень богатые люди в нашем царстве). Вот мама умылась, расчесала свои волосы и сделала причёску «конский хвост», она не знатная дама, поэтому парика у нее нет. Она почернила брови специальным порошком и обвела черным порошком глаза, чтобы боги защитили ее от болезней, подкрасила веки зелёным порошком из сернистого свинца, чтобы защитить глаза от солнца. Одежда у нас тоже очень проста: плотно облегающая фигуру рубашка - сарафан из грубой ткани, с разрезами по бокам, чтобы было удобнее выполнять работу по дому, у нас еще есть простые украшения из керамики. После этого я позавтракала фруктами и чистой водой. Дети едят отдельно. Нам не нужно причёсываться – у египетских детей – бритые головы с небольшими прядями - «локонами юности» (у девочек на темени, у мальчиков – по бокам головы). Мама усадила нас на циновки, которые лежат на земляном полу, и покормила латуком и сердцевиной сахарного тростника.

 

  После завтрака мы отправились собирать сухую траву, сучья и навоз для очага. Дети не учатся в школах. В школу могут ходить только мальчики, да и те из богатых семей. Будущая жизнь детей крестьян понятна с рождения – они также станут хлебопашцами, как и их отец. А пока мы только играем с мячом. Мама же приготовила муку, из оставшегося зерна: растёрла зерно между двумя камнями. Замесила тесто и в горячей золе напекла лепёшек. На обед сегодня будет ещё вяленая рыба и финики, у мамы полно работы по дому: стирка и уборка. Так вот и проходит наш день.

Объяснение:вот еще поблагдари все это перевадил на русский

4,4(90 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ