М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hanbek81
hanbek81
28.09.2021 11:27 •  История

Правление Владимира Мономаха. На основании текста параграфа и дополнительных материалов напишите сочинение. В сочинении должны быть использованы следующие понятия , события и даты: Любечский съезд, Поучение Владимира Мономаха, Устав Владимира Всеволодовича, половцы, киевское восстание

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Sofia8787
Sofia8787
28.09.2021

Объяснение:

Развитие мировой торговли внесло изменения и в процесс производства товаров. В связи с увеличившимся спросом ремесленники были вынуждены искать условия, которые бы улучшению их продуктивности. И если еще вчера было достаточно иметь собственную ремесленную мастерскую, то вторая половина шестнадцатого века — время зарождения мануфактур, ставших прототипом современных производств.  

 

При том, что мануфактура являлась принципиально новым образованием, все же в ее основе были ремесленные мастерские.  

 

Процесс превращения мастерских в мануфактуры происходил по одному из двух путей.  

 

В первом случае внутри самой мастерской стали разделять функциональные обязанности работников (подмастерьев) . Постепенно каждый стал выполнять свой объем работы, что существенно ускорило производство.  

 

Второй путь – это объединение нескольких ремесленных мастерских, изготавливающих части одного изделия.  

 

Итак, мануфактура и ремесленная мастерская – это предприятия ручного труда. И хоть этот фактор остался неизменным, появились и существенные изменения.  

 

Размер предприятий  

 

Ремесленная мастерская представлялась одним цехом, а значит и проигрывала в масштабах мануфактуре, которая включала в себя несколько цехов.  

 

Работники  

 

В ремесленной мастерской мог работать как один мастер, так и его ученики-подмастерья, которые изучив технологию создания того или иного изделия, могли открыть собственную мастерскую и конкурировать с бывшим «учителем» .  

 

Во главе мануфактуры стоял управляющий, а работников нанимали со стороны.  

 

Разделение труда  

 

В ремесленной мастерской всю работу выполнял один человек от начала до конца. Это отражалось на времени выполнения заказа, однако качество товара оставалось на высоте. При мануфактурах процесс продвигался намного быстрее, так как все этапы производства шли параллельно друг другу. Но в гонке за количество, стало существенно страдать качество.  

 

Таким образом, TheDifference.ru нашел следующие отличия мануфактуры от ремесленной мастерской:  

 

1.Мануфактура, как и ремесленная мастерская, предполагала использование ручного труда, но уже с разделением его по этапам между работниками.  

2.Мануфактура – более масштабное предприятие, чем ремесленная мастерская.  

3.Мануфактура предлагала потребителю менее качественный товар, чем ремесленная мастерская.  

4.Производительность мануфактуры существенно превышала производительность ремесленной мастерской.

4,7(90 оценок)
Ответ:
Лера1369999
Лера1369999
28.09.2021

Принципы миссии, установленные архим. Макарием (Глухаревым), основывались на Евангельских принципах, на опыте святых отцов, также для миссионерской работы он получил инструкции от Св. Синода и от архиеп. Евгения (Казанцева). Благодаря практической деятельности эти принципы архим. Макарий развил, дополнил и конкретизировал.

Замечательным примером для современных миссионеров могут служить миссионерские труды архим. Макария (Глухарёва) (1792-1847), основателя Алтайской Миссии, причисленного в 2000 г. к лику святых, его учеников и последователей. Мы можем учесть как положительные, так и отрицательные стороны их миссионерской работы в нашей миссии.

Принципы миссии, установленные архим. Макарием (Глухаревым), основывались на Евангельских принципах, на опыте святых отцов, также для миссионерской работы он получил инструкции [1] от Св. Синода и от архиеп. Евгения (Казанцева). Благодаря практической деятельности эти принципы о. Макарий развил, дополнил и конкретизировал. Ученики и последователи архим. Макария продолжили и развили эти принципы, к которым прежде всего относятся:

необходимость подготовки к миссии;

последовательность миссии;

пример личной жизни;

необходимость знания менталитета, верований и образа жизни народа;

донесение истины на родном языке народа;

признание свободы человека, к которому обращена проповедь.

Объяснение:

4,7(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ