М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vfghjufr
vfghjufr
16.09.2020 13:08 •  История

1. Прочтите отрывок из официального документа и укажите, в каком году был обнародован этот документ. "…Крепостные получат в свое время полные права свободных сельских обывателей... Пользуясь сим поземельным наделом, крестьяне за сие обязаны исполнять в пользу помещиков определенные в положениях повинности. В сем состоянии, которое есть переходное, крестьяне именуются временнообязанными. Вместе с тем им дается право выкупить усадебную их оседлость". 1/ 1803 г. 2/ 1842 г. 3/ 1906 г. 4/ 1861 г.
2. Прочитайте отрывок из манифеста и укажите год его опубликования. "Пользуясь сим поземельным наделом, крестьяне за cиe обязаны исполнять в пользу помещиков определенные в положениях повинности. В сем состоянии, которое есть переходное, крестьяне именуются временнообязанными..."
1/ 1881 г. 2/ 1861 г. 3/ 1865 г. 4/ 1874 г.
3. Временнообязанное положение крестьян существовало в России в:
1) 1857 – 1895 гг,​2) 1863 – 1906 гг., ​3) 1861 – 1883 гг., ​4) 1894 – 1905 гг.
4. Александр II царствовал 1/ в 1855 – 1881 гг. 2/ в 1825 – 1855 гг. 3/ в 1881 – 1894 гг. 4/ в 1801 – 1825 гг.
5. Отмена крепостного права произошла в: 1/ 1815, 2/ 1837, 3/ 1881, 4/ 1861
6. После 1861 г. понятие "крестьянский во в России включало
1/ право для крестьян наниматься на работу без разрешения помещика 2/ право для крестьян вести торговлю 3/ личное освобождение крестьян 4/ отмену выкупных платежей крестьян
7. С крестьянской реформой 1861 г. было связано понятие
1/ хутора 2/ выкупные платежи 3/ отруба 4/ вольноотпущенные крестьяне
8. С Крестьянской реформой 1861 г. связано возникновение понятия
1/ государственные крестьяне 2/ временнообязанные крестьяне 3/ черносошные крестьяне 4/ вольноотпущенные крестьяне
9. Как назывались представители сословия, освобожденные от обязательной государственной службы, уплаты государственных податей, телесных наказаний, имевшие право до 1861 г. владеть крепостными крестьянами? 1/ купцы 2/ священники 3/ дворяне 4/ мещане
10. Участок земли, доставшийся крестьянам в результате реформы 1861 г., назывался:
1) наделом,​2) отрубом,​3) имением,​4) вотчиной
11. Уставные грамоты, мировые посредники – эти понятия относятся
1/ к Столыпинской аграрной реформе 1906 г. 2/ к Крестьянской реформе 1861 г. 3/ к Военной реформе 1874 г. 4/ к Судебной реформе 1864 г.
12. В результате реформы 1861 г.
1/ отменялись телесные наказания крестьян 2/ крестьяне получили личную свободу 3/ крестьяне получили экономическую независимость от помещика 4/ крестьяне освобождались без земли
13. Что произошло в результате проведения реформы 1861 г. в России?
1/ отменено временнообязанное положение крестьян 2/ отменены выкупные платежи 3/ отменено крепостное право 4 / ликвидировано помещичье землевладение
14. Проект освобождения крепостных крестьян разрабатывал
1/ Н. А. Милютин 2/ Н. М. Карамзин 3/ С. С. Уваров 4/ А. Х. Бенкендорф
15. Император Александр II был назван Освободителем, так как
1/ освободил из ссылки пострадавших при Павле I 2/ издал указ о "вольных (свободных) хлебопашцах" 3/ освободил страны Европы от власти Наполеона 4/ освободил крестьян от крепостной зависимости

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Каварныи
Каварныи
16.09.2020
Тяга к знаниям, трудолюбие, бережливость, интерес к политике — черты характера, которые перешли к Маргарет от отца. Отец обожал свою дочь и стремился вылепить из нее идеал, он не признавал выражений «не могу» или «слишком трудно». Маргарет на всю жизнь запомнит его наставления не следовать за толпой из-за страха быть непохожей, отец, напротив, советовал ей вести толпу за собой. Когда Маргарет училась в средней школе, ее отец стал мэром Грэнтхэма, она часто ходила с ним на заседания совета, что ей с детства разбираться в тонкостях политического лидерства. А работая на складе магазина, принадлежавшего родителям, она на практике изучила основы бизнеса и предпринимательства.
4,7(85 оценок)
Ответ:
Новой историей в исторической литературе традиционно называют развитие европейских и американских стран с середины XVI в. до начала ХХ столетия. Конечно, такое название условно. Но эта эпоха отличается от предшествующей большей плотностью событий, масштабом и интенсивностью общественных процессов, глубиной перемен, которые происходили в жизни народов, — в сущности, возникновение новой цивилизации. Действительно, это было иное, новое время. Рождение нового мира осознавалось еще историками эпохи Возрождения, которые ввели трехчастную структуру в развитии общества: Античность, Средние века, Новое время, проводя тем самым резкую границу между классическим и средневековым периодами и поставив эпоху Возрождения в авангард нового времени. Постараемся рассмотреть, как происходило изменение европейского мира в XVI - XVIII вв. в социально-экономической, духовно-идеологической и политической сферах.
4,6(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ