1)Общие у них это математика и счёты потому что в математике тоде были счёты 2)Там написано то что у школы древней Греции юношей 16-18 лет отправляли заниматься в гимнасие а в философских школах отправляли в лицей и академию то есть в Ш.Д.Г отправляли куда-то но правда по спорту (16-18 лет) а в Ш.Ф отправляли молодых продолжать образование.
Софийский собор ,созданный в пору утверждения и возвышения Руси при Ярославе Мудром ,показал,что стоительство-жто тоже политика.Этим храмом наша Русь-матушка бросила вызов Византии-ее признанной святыне -константинопольскому Софийскому собору.В 11 веке выросли Софийские соборы и в других крупных центрах Руси-Новгороде,Полоцке.Успенский собо был построен Аристотелем Фиораванте в Кремле,на красной площади из-за дряхлости старого собора,так как он мог разрушиться при землятресении .Инициатором был Иван 3.
С переходом первенствующей роли от Киева к Владимирскому княжеству осуществляется переход родовых отношений между князьями в государственные. Основой Нового порядка стало вотчинное начало, единоличная собственность князей на вновь освоенные территории и возведенные города. Политически это вело к единовластию ("единодержавию"). Именно правители Северо-восточной Руси, утвердили единовластие и наследование по прямой линии. В этом проявились начатки государственных отношений, которым предстояло вытеснить родовой быт. Носителями государственного начала становились самодержцы, а родового - бояре и княжата.
1)Общие у них это математика и счёты потому что в математике тоде были счёты 2)Там написано то что у школы древней Греции юношей 16-18 лет отправляли заниматься в гимнасие а в философских школах отправляли в лицей и академию то есть в Ш.Д.Г отправляли куда-то но правда по спорту (16-18 лет) а в Ш.Ф отправляли молодых продолжать образование.
Объяснение: