Відповідь:
принципи перерозподілу парламентських місць і зменшення впливу графств у виборчій системі
**Зміст реформи Реформа передбачала новий перерозподіл депутатських місць: 11 “містечок” були зовсім позбавлені права вибору депутатів в палату громад, а 35 “містечок” зберегли право вибору лише одного депутата. Вивільнені мандати були передані найбільшим прмисловим містам і графствам.
Новий закон значно змінив вибрче право жителів міст: воно надавалось всім власникам або наймачам будинків , які сплачують податок на користь бідних , і квартиронаймачів , які сплачують в рік не менше 10 фт.ст. орендної плати
Казимир III, сын Владислава Локетка и Ядвиги, дочери калишского князя Болеслава Набожного, был вторым сыном и после смерти старшего брата Владислава в 1312 году стал полноправным наследником престола.
При жизни отца с раннего возраста он принимал участие в государственных делах и военных походах: в 1329 и 1332 годах вместе с отцом участвовал в войне против Тевтонского ордена, безуспешно пытаясь отвоевать у крестоносцев Куявию.
В 1333 г. в 23-х летнем возрасте, после смерти отца, Казимир III вступил на престол и правил королевством в течение 47 лет, сумев объединить земли польские в одно сплоченное государство. 25 апреля 1333 г. короновался в Кракове, освятив начатое Владиславом Локетоком объединение Польши. Он единственный из польских королей, заслуживший впоследствии титул «Великого».
Новый король принял власть в тяжелейших условиях: Вост и Куявия были захвачены Тевтонским орденом, Силезия и Мазовия находились в зависимости от претендовавшего на польскую корону чешского короля Яна Люксембурга. Власть Казимира III распространялась лишь на Великую и Малую Польшу. Понимая, что изнуренная войной Польша не в силах бороться одновременно с несколькими врагами, стремясь не допустить совместного выступления против Польши Чехии и Тевтонского ордена, с которыми до 1335 г. действовало перемирие, Казимир сумел добиться продления мира с Чехией. На съезде в том же году в Вышеграде (Венгрия) отказался в пользу Яна Люксембургского от силезских княжеств и ряда других пограничных земель, а также заплатил крупную сумму чешскому королю за отказ от претензий на польскую корону.
Образование в Казахстане — непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного, физического развития и формирования профессиональной компетентности[1].
Обязательное образование в Казахстане предусматривает обучение в течение 11 лет. Обычно дети начинают ходить в школу в возрасте шеста или семи лет. С трех до шести лет они могут посещать детские сады (дошкольные учреждения). Начальная ступень образования, 1-6 классы, охватывает учеников до 11 лет, среднее образование — до 17 лет. когда почти все ученики проходят Единое национальное тестирование (ЕНТ), которое одновременно является и вступительным экзаменом в вузы, и выпускным экзаменом по окончании школы.
По мнению международной Организации экономического сотрудничества и развития OECDказахстанская система образования является основой для экономической диверсификации страны. Однако, несмотря на все усилия государства она не котируется в мире , её функционирование продолжает сопровождаться многочисленными трудностями. Среди основных проблем казахстанской системы образования организация OECD указывает на отсутствие равноправного доступа к качественному образованию для разных категорий учащихся, ограниченная самостоятельность учебных учреждений, низкий уровень их финансирования, отсутствие эффективной системы студенческих займов и т. д. Попытки последовательного реформирования высших учебных заведений не позволяют адекватным образом справиться с фундаментальными недостатками, присущими всей системе образования страны в целом