М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
drart77
drart77
14.05.2021 13:14 •  История

ответье Определяют противоречивый характер развития народного образования в Казахстане в XIXвеке.

Выявляют причины, вносимых царским правительством изменений в систему народного образования Казахстана в XIXвеке.

Описывают цели царского правительства в области народного образования в Казахстане в XIXвеке.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
natachapligina
natachapligina
14.05.2021
Здравствуйте,дорогие мама и папа,и бабушка тоже! 
Вот решила написать вам,а то вы уже,наверно,волнуетесь,что я не пишу папе за эту путёвку! Вы не представляете,как мне здесь всё нравится! Это такой отличный лагерь! Но не беспокойтесь,здесь строгая дисциплина.Начну по-порядку.Подъём в 7.30.После туалета делаем зарядку и бегаем кросс на 2 километра.После этого идём купаться в озере.Потом убираем у себя в домике.А в 9 часов завтракаем.Вот такое у нас утро!Я живу в домике ещё с другими девочками.Всего нас четыре человека.Мы не ссоримся,живём дружно.Леся делает мне разные причёски.Я это на телефон сняла.А я рисую для своего отряда.Проводятся разные мероприятия:играем в волейбол и баскетбол и другие игры,а вечером после ужина у нас дискотека маме,что дала мне ту красивую футболку!Я её надеваю вечером.У нас устраивают разные конкурсы.Вот вчера был конкурс на лучшую причёску.Так мне Леся такую сделала,что мы заняли первое место.Нам вручили приз-ножницы и расчёски.Это было забавно.
Вобщем,дорогие мои,за меня не волнуйтесь!Мне здесь понравилось,хотя и не хотела ехать в этот лагерь.На следующий год пусть папа мне опять возьмёт сюда путёвку
До свидания,целую вас всех. 
Ваша любимая дочка Лера.
10.08.2014 года.
4,5(63 оценок)
Ответ:
Алая5кровь
Алая5кровь
14.05.2021
В 15 - 16 вв. сословия в русском обществе все еще имели феодальный характер. Проще говоря : у кого больше земель - тот и круче. Основной массив земель называли черные волости - вроде как государственные земли, которыми распоряжался лично князь всея Руси. Крестьяне же эту землю считали "божьей, государевой и своей". Постепенно эти же государственные земли делятся между церковнослужителями и представителями высших сословий, например теми же князьми и боярами. Они и становятся крупнейшими вотчинниками (т.е. безусловными владельцами земель). Вместе с вотчинами во владения отходили и крепостные крестьяне (правда, официально их крепостничество будет закреплено лишь в 1649 г. вместе с Соборным уложением)
Что касается непосредственно сословий. Верхушку общества состовляли остатки прежних княжеских родов, бояре, поместчики. Основная масса населения была "свободным" людом, которых называли крестьянами. Они имели право перемещаться на другие земли. Этот факт был закреплен в Судебнике от 1497 г. и назывался "Юрьев день" - норма, согласно которой крестьяне могли заплатить определенную сумму и перейти к другому землевладельцу. В худшем положении находились зависимые крестьяне - половники и серебренники. Чаще всего, они брали какие-то ссуды и потом вынуждены были их отрабатывать. Так же были рабы. 
К концу 16 века усиливается закрепощение крестьян, но полностью оно было завершено, как я писала выше, в середине 17 века, в 1649 г. 
Из всего этого можно сделать вывод, что огромную роль в социальном статусе играло землевладение и кол-во на них крестьян.  
 
4,4(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ