заполнить таблицу. Автор (деятель) | направление | достижение Темы: новые течения в архитектуре, живописе, театральном искусстве, музыке. Тема; периодическая печать и литература.
1. Инициаторами подписания в 1928 году договора об отказе от войны как средства политики выступили г) министр иностранных дел Франции А. Бриан и государственный секретарь США Ф. Келлог.
Обоснование ответа: В 1928 году был подписан Брианд-Келлогговский пакт, который предусматривал отказ от использования войны как инструмента политики. Этот пакт был инициирован французским министром иностранных дел Аристидом Брианом и государственным секретарем США Фрэнклином Келлоггом.
Пояснение ответа: Подписание этого пакта стало попыткой предотвратить повторение разрушительной Первой мировой войны и установить некоторый международный порядок. Он был подписан 15 странами, включая СССР, Францию, США, Великобританию и Японию.
2. Принятие СССР в 1934 году в Лигу Наций означало г) участие СССР в создании системы коллективной безопасности.
Обоснование ответа: В 1934 году СССР был принят в Лигу Наций, которая была создана после Первой мировой войны с целью сохранения мира и безопасности. Присоединение СССР к Лиге Наций означало, что СССР принимал участие в создании системы коллективной безопасности, расширял свои внешнеэкономические связи и стремился к международному признанию своего статуса великой державы.
Пояснение ответа: Присоединение СССР к Лиге Наций было важным событием в международной политике, однако после начала Второй мировой войны СССР был исключен из Лиги Наций в 1939 году в связи с его агрессивными действиями.
3. В чем состояла сущность политики «умиротворения», проводимой европейскими странами а) попытки сближения с Германией.
Обоснование ответа: Политика "умиротворения", проводимая европейскими странами, включала в себя попытки сближения и дипломатического урегулирования отношений с Германией. Эта политика была нацелена на предотвращение конфликтов в регионе и сохранение мира.
Пояснение ответа: Во время международных кризисов, таких как кризис в Рейнской области и Аншлюс Австрии, европейские страны предпринимали попытки урегулировать ситуацию путем переговоров, компромиссов и подписания соглашений с Германией. Однако эта политика оказалась неэффективной, и Германия продолжила свою экспансию, что привело к началу Второй мировой войны.
4. «Новый курс» советской дипломатии во многом был связан а) В.М. Молотов.
Обоснование ответа: В 1939 году Вячеслав Молотов занял пост наркома иностранных дел СССР и стал одним из ключевых деятелей во внешней политике Советского Союза. Под его руководством была проведена политика "Нового курса", которая вела к изменению отношений СССР с другими странами, в том числе с Германией.
Пояснение ответа: В рамках "Нового курса" были подписаны ряд договоров и соглашений с Германией, в том числе о ненападении и сфере влияния. Это сближение между СССР и Германией привело к началу Второй мировой войны и оккупации части территорий Советского Союза.
5. Последствия советско-германского сближения включали в себя б) полосу дипломатических признаний СССР европейскими странами.
Обоснование ответа: Советско-германское сближение в середине 1930-х годов привело к повышению международного статуса СССР. Многие европейские страны начали признавать СССР дипломатически и устанавливать с ним отношения.
Пояснение ответа: Это сближение также привело к укреплению экономических связей между Германией и СССР, включая торговлю и технологическое сотрудничество. Однако после начала Второй мировой войны и вторжения Германии в Советский Союз в 1941 году эти отношения были разорваны.
6. В 1936-1937 годах Пакт интернетом был создан и включал в себя г) Германию, Японию, Италию.
Обоснование ответа: Антикоминтерновский пакт был создан в 1936-1937 годах и в него входили Германия, Япония и Италия. Этот пакт был направлен против Коминтерна, которая являлась интернациональной организацией коммунистических партий.
Пояснение ответа: Подписание этого пакта укрепило сотрудничество между странами-участницами и демонстрировало их единство в борьбе против коммунистической интернациональной организации. Однако пакт оказался временным и был потерял свою актуальность после начала Второй мировой войны.
7. Одним из решений Мюнхенского соглашения в 1938 году было а) присоединение к Германии Судетской области Чехословакии.
Обоснование ответа: Мюнхенское соглашение, подписанное в 1938 году, предусматривало присоединение к Германии Судетской области Чехословакии. Германия, Великобритания, Франция и Италия договорились о разделе и аннексии части территории Чехословакии.
Пояснение ответа: Мюнхенское соглашение было подписано без участия Чехословакии и привело к дальнейшей экспансии Германии и началу Второй мировой войны. Это соглашение является одним из примеров политики "умиротворения".
Добрый день, уважаемый школьник!
К счастью, я готов рассказать вам о символике этих скульптурных изображений на петербургских зданиях. Давайте разберемся подробнее!
1. Начнем с первой иллюстрации. Видите эту скульптуру, на которой изображены два пера и книга? Эта скульптура символизирует образование. Перо - это атрибут письменности, знания, умения писать и читать. А книга - это символ знаний, обучения. Такие знаки обычно устанавливают на зданиях, в которых размещены школы, университеты или другие образовательные учреждения.
2. Теперь обратимся ко второй иллюстрации. Видите эту скульптуру с изображением листа с молотком и кружком? Она обозначает здание суда. Лист - это символ справедливости и законности. Молоток - это атрибут судьи, который указывает на его полномочия выносить решения и разбирать дела. Кружок - это символ закона, который регулирует поведение людей и решает конфликты. Такие знаки обычно устанавливают на зданиях, в которых находятся суды, правоохранительные органы или юридические учреждения.
3. Следующая иллюстрация. Видите скульптуру с изображением лабиринта? Этот символ указывает на наличие внутренних помещений, где можно найти выход. Лабиринт - это множество проходов и переходов, которые могут запутать и сбить с толку, но в конце концов, после преодоления сложностей, можно найти путь к свободе. Такие знаки обычно устанавливают на зданиях, в которых расположены государственные органы, административные учреждения или больницы.
4. И наконец, последняя иллюстрация. Видите символ лодки с веслом? Он означает, что на этом здании размещено причал или место для стоянки и обслуживания судов. Лодка с веслом - это исторический символ, который указывает на близость воды и возможности использования транспорта по воде. Такие знаки обычно устанавливают на зданиях, находящихся в близости от реки, канала или другого водного объекта.
Это описание скульптурных изображений на петербургских зданиях. Надеюсь, я смог вам подробно и понятно объяснить их смысл. Если у вас остались какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать!
Обоснование ответа: В 1928 году был подписан Брианд-Келлогговский пакт, который предусматривал отказ от использования войны как инструмента политики. Этот пакт был инициирован французским министром иностранных дел Аристидом Брианом и государственным секретарем США Фрэнклином Келлоггом.
Пояснение ответа: Подписание этого пакта стало попыткой предотвратить повторение разрушительной Первой мировой войны и установить некоторый международный порядок. Он был подписан 15 странами, включая СССР, Францию, США, Великобританию и Японию.
2. Принятие СССР в 1934 году в Лигу Наций означало г) участие СССР в создании системы коллективной безопасности.
Обоснование ответа: В 1934 году СССР был принят в Лигу Наций, которая была создана после Первой мировой войны с целью сохранения мира и безопасности. Присоединение СССР к Лиге Наций означало, что СССР принимал участие в создании системы коллективной безопасности, расширял свои внешнеэкономические связи и стремился к международному признанию своего статуса великой державы.
Пояснение ответа: Присоединение СССР к Лиге Наций было важным событием в международной политике, однако после начала Второй мировой войны СССР был исключен из Лиги Наций в 1939 году в связи с его агрессивными действиями.
3. В чем состояла сущность политики «умиротворения», проводимой европейскими странами а) попытки сближения с Германией.
Обоснование ответа: Политика "умиротворения", проводимая европейскими странами, включала в себя попытки сближения и дипломатического урегулирования отношений с Германией. Эта политика была нацелена на предотвращение конфликтов в регионе и сохранение мира.
Пояснение ответа: Во время международных кризисов, таких как кризис в Рейнской области и Аншлюс Австрии, европейские страны предпринимали попытки урегулировать ситуацию путем переговоров, компромиссов и подписания соглашений с Германией. Однако эта политика оказалась неэффективной, и Германия продолжила свою экспансию, что привело к началу Второй мировой войны.
4. «Новый курс» советской дипломатии во многом был связан а) В.М. Молотов.
Обоснование ответа: В 1939 году Вячеслав Молотов занял пост наркома иностранных дел СССР и стал одним из ключевых деятелей во внешней политике Советского Союза. Под его руководством была проведена политика "Нового курса", которая вела к изменению отношений СССР с другими странами, в том числе с Германией.
Пояснение ответа: В рамках "Нового курса" были подписаны ряд договоров и соглашений с Германией, в том числе о ненападении и сфере влияния. Это сближение между СССР и Германией привело к началу Второй мировой войны и оккупации части территорий Советского Союза.
5. Последствия советско-германского сближения включали в себя б) полосу дипломатических признаний СССР европейскими странами.
Обоснование ответа: Советско-германское сближение в середине 1930-х годов привело к повышению международного статуса СССР. Многие европейские страны начали признавать СССР дипломатически и устанавливать с ним отношения.
Пояснение ответа: Это сближение также привело к укреплению экономических связей между Германией и СССР, включая торговлю и технологическое сотрудничество. Однако после начала Второй мировой войны и вторжения Германии в Советский Союз в 1941 году эти отношения были разорваны.
6. В 1936-1937 годах Пакт интернетом был создан и включал в себя г) Германию, Японию, Италию.
Обоснование ответа: Антикоминтерновский пакт был создан в 1936-1937 годах и в него входили Германия, Япония и Италия. Этот пакт был направлен против Коминтерна, которая являлась интернациональной организацией коммунистических партий.
Пояснение ответа: Подписание этого пакта укрепило сотрудничество между странами-участницами и демонстрировало их единство в борьбе против коммунистической интернациональной организации. Однако пакт оказался временным и был потерял свою актуальность после начала Второй мировой войны.
7. Одним из решений Мюнхенского соглашения в 1938 году было а) присоединение к Германии Судетской области Чехословакии.
Обоснование ответа: Мюнхенское соглашение, подписанное в 1938 году, предусматривало присоединение к Германии Судетской области Чехословакии. Германия, Великобритания, Франция и Италия договорились о разделе и аннексии части территории Чехословакии.
Пояснение ответа: Мюнхенское соглашение было подписано без участия Чехословакии и привело к дальнейшей экспансии Германии и началу Второй мировой войны. Это соглашение является одним из примеров политики "умиротворения".