М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Фари228
Фари228
18.01.2023 16:31 •  История

Анализ восстания Спартака
1
Дата (когда началось и когда закончилось), место (где проходило?)
2
Участники (какие слои населения участвовали в восстании)
3
Руководитель. Кто возглавил восстание?
4
Цели. (Чего хотели восставшие?)
5
Основные события восстания.
6
Результаты (чем закончилось восстание, кто победил?)
7
Причины победы или поражения (или почему восставшим удалось победить или
почему они проиграли?)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
AngelIv
AngelIv
18.01.2023

период опричнины 1565-1572

Цель опричнины

Разгром феодальной знати

Защита города от вражеских войск и безприкословное выполнение всех приказво царя восновном для истребления не верных которые хотят сесть на трон

войска созданые иваном грозным ещё в годы войны царь считал что бояри не достаточно действуют решительно после того как царя предаёт один из полководцев и он решает что против него заговор все бояри Иван грозный направляет опричников на новгорд считая что бояри в заговоре опричники убивали всех не желея грабили число убитых доходило до 1500 также были разграблены монастыри также Псков постигла таже учесть но там было убито несколько человек а после в измене были увлечены приближёные царя опричники отец и сын Вяземские Концом же опрчнины: в москву вторгся крымский хан Давлет-Гирей при этом опричнина не чего не сделала 

Последствия опричнины

Путём терора был запуган народ глубокий кризис голод появление самозванцев 

4,6(96 оценок)
Ответ:
Anton020202
Anton020202
18.01.2023

После завоеваний Александра Македонского греческая культура широко распространилась на огромной территории, в которую, кроме Греции и Македонии, входили Малая Азия, Месопотамия, Иран, Египет и другие восточные страны. На Востоке в III в. до н. э. при приемниках А. Македонского образовались два государства: монархия Птолемеев и монархия Селевкидов. Языком высших слоев городского населения этих государств сделался греческий язык.

Понятие «эллин» стало равнозначным понятию «культурный человек» в противоположность «варвару». Синтез греческой культуры с культурой древнего Востока в истории обычно обозначался термином «эллинизм», а время распространения этой культуры называется эпохой эллинизма.

Эллинистическая эпоха характеризовалась интенсивным развитием риторического образования, направленного на формирование греческой речи на основе освоения литературно-исторического наследия Древней Греции.

Эллинистические философы, и, прежде всего стоики, критиковали формальный характер риторического образования. Они выдвигали требование сосредоточить внимание на воспитание воли, характера, умения общаться с людьми и стойко переносить невзгоды. Их идеалом был мудрец, достигший внутренней независимости благодаря жить согласно природе».

Система школ в эллинистическую эпоху напоминала, в общем, афинскую модель воспитания. Акцент делался на организации общественных и государственных школ. В каждой школе устанавливалась особая должность попечителя. Заметно улучшилось материальное положение учителей.

Центром эллинистической культуры была столица царства Птолемеев – Александрия Египетская, город, основанный А. Македонским в 331 г. до н. э. и названный его именем. В III в. до н. э. в Александрии была основана самая большая библиотека (до 700 000 рукописных книг), астрономическая обсерватория, ботанический сад, зверинец и многое другое.

4,7(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ