В середине II тысячелетия до нашей эры в Мохенджо-Даро насчитывалось около сорока тысыч жителей. А потом оба города загадочно исчезли. Их перестали упоминать, будто их никогда и не существовало.
Какие только предположения не высказывались по поводу их исчезновения, вплоть до фантастических - вроде того, что города погибли в ядерной катастрофе из-за неумения обращаться с ядерным, говоря современным языком, материалом. Говорили и о чужеземном вторжении, в частности кочевых аравийских племен...
Теперь, после открытия археологов, создана новая версия о гибели некогда цветущих городов. Кажется, наиболее достоверная. Начало ей положил геолог Рейке, изучавший строение земных слоев в этом районе. Он установил, что в ста сорока километрах к югу от Мохенджо-Даро находился очаг сильнейшего землетрясения, которое изменило облик долины Инда. Вероятно, с него все и началось.
Раскопки археологов дали материал для создания предположительной картины того, как развивались здесь события, приведшие к гибели городов. На них обрушились сразу две стихии - землетрясение и наводнение. Землетрясение вздыбило землю, Инд оказался перегороженным, и его воды повернули вспять. Затем началось наступление грязевых потоков. Поселения вблизи Мохенджо-Даро были погребены под многометровым слоем ила и песка. Горожане пытались защититься, стали возводить дамбы, следы которых найдены теперь при раскопках. Но бороться с водой и грязевыми потоками было все труднее и труднее.
Город заливало, по-видимому, более пяти раз, это видно по постройкам: они возводились на остатках старых. Ученые полагают, что наступление грязевого моря длилось около ста лет. Голод и эпидемии вынуждали жителей переселяться в места, не затронутые катастрофой, - на юго-восток Индии, на земли древнего Гуджарата.
Так катаклизмы природы безжалостно уничтожили один из очагов человеческой культуры в древнем мире.
"Чему я научился в ходе изучения истории?"
За пройденный мною курс истории, я неожиданно для себя очень многому научился. Казалось бы чему может научить наука о Однако весьма многому. История учит нас думать о последствиях своих решений, так как именно последствия на истории мы и изучаем. Историю часто изображают как спираль, потому что она часто повторяется. Таким образом из неё мы можем научиться у хорошему или же подчеркнуть какие-то ошибки и более не допускать их в будущем. В целом я действительно полюбил эту науку и многому неё научился.
0 – 43 гг.н.э. Завоевание римлянами Британии, основание города Лондон
80 г. Постройка Колизея в Риме
122 г. Постройка Вала Адриана в северной Англии
200 – 300 гг. Начало сплачивания германских племен – остготов, вестготов, и других
306 – 322 гг. Объявление Константина, который прекращает гонения на христиан и принимает христианство, императором Римской империи
325 г. Собрание Первого Никейского собора, и принятие Никейского Символа веры, основание даты Пасхи, и других христианских верований
400 – 600 гг. Упадок Римской империи
400 – 900 гг.
710 – 730 гг. Переход мусульманскими войсками Гибралтарского пролива и захват Испании
741 – 813 гг. Расширение Франции Карлом Великим, и включение в состав страны территории современных Бельгии, Нидерландов, Германии, северной Италии, и северной Испании
793 – 802 гг. Расширение викингами-поселенцами своих скандинавских территорий, включение в них Англии, Ирландии, и северной Франции
825 г. Прибытие викингов в Исландию
843 г. Основание викингами-поселенцами Дублина
859 г. Основание Новгорода
872 г. Объединение Харальдом I всей Норвегии
886 – 911 гг. Разграбление Парижа вождем викингов Роллоном и получение им по договору региона Нормандия во Франции