М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kirill12123
kirill12123
22.04.2021 02:30 •  История

2..Прозвище Филиппа IV. 3.Наследственное земельное владение сеньором вассалу. 5.Форма правления, в которой сословия активно участвуют в управлении через своих представителей - сословная ?. Во Франции возникла в начале XIV века. 7.Происходящая из рода Робертинов династия французских королей, представители которой правили с 987 по 1328 год, а по боковым линиям — до 1848 года. В истории французского государства — третья по счету династия после Меровингов и Каролингов. 8.До 1848 года во Франции — члены высшего дворянства, пользующиеся особыми политическими привилегиями. Их происхождение относится к феодальной эпохе, когда ими были прямые вассалы короны, пользовавшиеся привилегией суда равных себе (лат. judicium parium). 9.В Западной Европе в средние века:феодал,который получал земельное владение от более крупного феодала:сеньора,за что был обязан нести ряд повинностей. 10.Наследственный глава государства. 1.Период ослабления центральной власти в феодальных государствах в силу разной по своей продолжительности и эффекту децентрализации, обусловленной усилением крупных феодалов в условиях сеньориальной организации труда и воинской повинности. Ее называют феодальной, политической. 4.Совокупность владений государя, на которых он осуществлял свою власть в качестве сеньора. 6.Образовавшийся в 1302 году во Франции орган власти, в котором представители трех сословий обсуждали положение дел в королевстве и утверждали предложенные королем налоги - Генеральные ___?___.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ritababak
ritababak
22.04.2021

Сходство:

Курс на реформы, модернизация армии, флота, ориентация на европейские образцы.

Развитие образования. Например, при Петре I открылась навигационная школа и Академия Наук, а при Екатерине институт благородных девиц.

Протекционизм и меркантилизм.

Усиление крепостничества.

Повышение доходов казны, развитие торговли, рост экспорта, развитие металлургии.

Строительство дворцов, участие в этом европейских архитекторов.

Подавление восстаний.  

Различия:

При Петре I дворяне служили пожизненно, а при Екатерине II, с 1762 года еще по инициативе Петра III, действовал манифест о вольности дворянства.

Петр I многое создавал впервые (флот, рекрутские наборы, коллегии), Екатерине II уже досталась страна, где некоторые реформы

Отношения к старообрядцам.

4,4(80 оценок)
Ответ:
ypinkers0
ypinkers0
22.04.2021
Екатерина 2 - императрица Российская. Время ее правления называлась "просвещенным абсолютизмом". Она заложила начала, которые должны были использоваться каждым императором в России. Например, самообразование императора и его семьи.

Екатерина проводила реформы, которые усилению военной мощи страны (при ней Россия одержала ряд важных побед), улучшению образования, науки, искусства. Во времена Екатерины была немного смягчена цензура, Екатерина сама увлекалась идеями Вольтера. Но в то же время он не поддержала восстания во Франции. При Екатерины международный авторитет России вырос. Был наведен порядок в армии, управлении государством, ряд экономических реформ.

В то же время Екатерина укрепила крепостничество в России, что является позором для нашей страны.

Дворяне при Екатерине получали больше льгот, больше свобод, - в то время как при Петре 1-ом дворяне были обязаны заниматься военным делом, их свободы были ограничены, дворяне подчинялись деспотическому государству Петра
4,6(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ