М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
imam002121
imam002121
17.11.2020 14:31 •  История

Тест по теме «Страны Азии и Африки», 9 класс, 1 вариант.
1. Императорская власть была восстановлена в Японии в:
1)1868 г.; 2) 1853 г.; 3) 1873 г.; 4) 1889 г.
2. Антиколониальное восстание в Индии произошло в:
1) 1854-1856 гг.; 3) 1859-1861 г.;
2) 1857-1859 гг.; 4) 1861-1863 г.
3. Лидером реформаторского движения в Китае стал(-а):
1) Кан Ювэй: 3) Сунь Ятсен;
2)императрица Цыси; 4) Юань Шикай.
4. Определите правильную последовательность следующих исторических событий:
1) провозглашение Японии конституционной монархией;
2) свержение сёгуната;
3)насильственное «открытие» Японии;
4) начало правления императора Муцухито.
Дополните выражение.
5. Эпоха правления императора Муцухито (1867 -1912 гг.) получила
название «...» или ... .
6.В ... в провинции ... , сфере влияния Германии, вспыхнуло народное восстание против ... . Во главе восставших стояло религиозное общество ... . Их объединяла ненависть к ... .
7. Единственное независимое государство в конце XIX века в Африке - это….
8. Европейских колонизаторов привлекало в Африке - … .
9. Выберите несколько правильных ответов.
Что из указанного не относится к последствиям колониальной эксплуатации Индии Англией:
1) закрытие доступа индийским товарам в Европу;
2) упадок текстильной промышленности;
3) упадок добывающей промышленности;
4) массовая безработица среди ремесленников;
5) замедление темпов строительства железных дорог и телеграфных линий.
10. К знаменитым «трем народным принципам» Сунь Ятсена относится:
1) национализм (свержение маньчжурского господства);
2) создание многочисленной регулярной армии;
3) народовластие (учреждение республики);
4) объединение Китая;
5) народное благосостояние (уравнение прав на землю среди крестьян).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
 В 18 веке, в русском обществе произошло большое количество преобразований. Сфера образования в России, в 18 веке тоже подверглась реформам. В образовании  18 века, в России впервые появилась светская школа. Были разработаны теории и методики светского образования в России, так же была предпринята попытка создания государственной системы образования. Развитие реформ образования в России в 18 веке, можно разделить на 4-ре периода.        В первой четверти 18 веке, были созданы первые светские образовательные школы. Эти школы, давали начальные и практические знания. Многие школы сочетали в себе образовательные и профессиональные основы. Была создана пушкарская школа, Медицинская школа. Так же был создан ряд математических, навигационных и ремесленных учебных заведений.        В 1730-1755 годах возникают дворянские учебные заведения. Сухопутный корпус, Морской, инженерный. Был так же создан Смольный институт благородных девиц. Вместе с этим, начинали формироваться основы общественного образования, ревнителем которых был Михаил Васильевич  Ломоносов. В провинциях развивались епархиальные и адмиралтейские школы. В Москве и Петербурге появляются первые общеобразовательные гимназии.        В 1755 – 1782 годах, в русском обществе стали распространяться просветительские идеи. Были переведены и изданы сочинения Джона Локка. В своих трудах Локк говорит о том, что ребенка надо воспитывать  не устрашением и подавлением личности, а искать более прогрессивные методы обучения. Государством была предпринята попытка создать систему воспитательно–образовательных учреждений, что позволило бы получить новых квалифицированных врачей, художников, ремесленников и ученых. Были открыты новые училища.       В  1782  - 1786 годах, наконец-то, была создана государственная система народного образования. Екатерина II долго работала над этим вопросов, и решила строить русское народное образование по австрийскому образцу. В 1782 году была создана Комиссия об учреждение училищ. По замыслам комиссии создавались училища двух типов: главные  с 4-мя классами в губерниях, малые двуклассные в уездах. Такие училища должны были обеспечить народ начальным образованием.        Школьная реформа создала проблему подготовки учителей, которых катастрофических не хватало. Вскоре были открыты Учительская семинария и Главное народное училище для подготовки учительских кадров. В 18 веке в России образование приобрело определенную структуру, что сказалось на качестве образования.        Понимая значимость  образования, русское правительство уделяло этому вопросу много времени. Образование в России 18 века было поставлено под  жесткий контроль.
4,8(13 оценок)
Ответ:
yanashabanova1
yanashabanova1
17.11.2020

господство в мире, только господство в мире подталкивало гонку ядерных вооружений!

у США и СССР были страны-союзники, и  и США и СССР понимали,что если они хоть на шаг отстанут в этой гонке, они смогут лишиться союзников.

и сдерживал и переговорам Карибский кризис.

Карибский кризис, когда самолет США во время разведки обнаружил на о. Куба размещение советскими военными военной базы, оружия, военной техники и особенно ядерного оружия. Вся эта ситуация грозила человечеству началой ядерной атаки какой-нибудь стороной.

Все закончилось мирным путем, в итоге был подписан мирный договор: СССР убирает все свои военные техники с Кубы, а США не трогает Кубу и демонтируют свои ракеты в Турции.

 

Благодаря этим переговорам, человечество смогла вздохнуть с облегчением, после долгого напряжения к уничтожению

4,6(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ