1) Соотнесите названия вооруженных отрядов и людей, которые входили в их состав.
Выберите соответствие
1.
"Национальная гвардия"
2.
"Академический легион"
Среднее сословие -
Студенты -
2) Как по-другому называли Австрию после образования Австро-Венгрии?
3) Какое название получил период в истории южных славян, когда развивалась национальная культура?
4) В каких городах Австро-Венгрии были крупнейшие оружейные заводы?
5) Укажите истинность или ложность утверждений о последствиях революции в Австрийской империи.
Отвечать: Да или Нет
Появилось общее для всей империи войско -
Император сохранил конституцию 1848 года -
Опорой императора стали армия и церковь
Опорой императора стали рабочие -
В каждом государстве, где были восстания, была введена своя финансовая система -
6)Расположите в хронологическом порядке события революции в Австрийской империи.
Укажите порядок:
Открытие Славянского съезда в Праге
Начало революции в Праге
Принятие первой конституции в Австрии
Начало революции в Вене
Начало революции в Пеште
7) Как по-другому называли Венгрию после образования Австро-Венгрии?
8) В каком году была образована Австро-Венгрия?
9) Соберите из букв фамилию Австрийского канцлера, который старался не допустить революции в государстве.
ТИХМНРЕЕТ
10) Национальное движение какого народа было наиболее успешным?
Венгры
Сербы
Хорваты
Чехи
Румыны
2 Проблемы вокруг рабства (считать ли беглых рабов свободными в свободных штатах, наказывать ли предоставляющих им убежище, могут ли южные штаты запрещать на своей территории свободных чернокожих и т. д.).
3 Вопрос о распространении рабства на новые штаты: США присоединяли новые территории, и возникали дискуссии относительно конституции каждого из будущих штатов, в первую очередь — будет новый штат свободным или рабовладельческим.
4 Массовые потери со стороны южан