обслуживание:
востоковед , историк , фольклорист , этнограф , географ , преподаватель
Дата рождения:1835 лет
Место рождения:Космурун место Сарыкольский района Костанайской области
Национальность:казах
Дата смерти:10 апреля, 1865 года
Место смерти:Köşentoğan , Жетысу
отец:Чингис Валиханов
мать:Зейнеп Шорманы
Жена:Aysarı Уалиханова
дети:нет
Чокано Chingizovich Валиханы (его настоящее имя Мохаммед Qanafïya , 1835 , Сарыкольский район Костанайской область Космурун места - +10 Апреля , 1 865 , Köşentoğan , Жетыс) является великим ученым, родились во второй половине XIX века один из первой демократической культуры, образование, востоковед , историк , фольклорист этнограф , географ , педагог . Будучи ребенком, его бабушка «шок» , «шок» был продиктован лакомством.
биография
В ноябре 1835 года ударная Космурун станция в Костанайской области Аулиеколь района Космурун старшего султана, где родился знаменитый Чингис Валиханов. Отец Чингиз Valikhanovich Amankaragay dwanınıñ в то время (султан старший центр Karaoba место). Название районного центра в 1844 году после смены Космуруна замок отшельник Космуруне изменилось. Шок мой дед Вали - хана Среднего Орды. Казахская Орда, родоначальником великого хана Абылая шок его правнука. Shokan детство, зимняя столица Обаган Küntïmes вдоль поля справа от реки в летних Aqqanburlıq родителей в бассейне места в Бабушка целых дней в столице Хан Айганого Sırımbettegi Балдаурно знать язык народа. «Семь,» Хан порода, потому что Küntïmes письмо сельских школ открыт отец Ордынского признал шок в школе изучает язык средневековой коллекции Кипчака, персидский, арабского язык sındıradı.Şoqannıñ воспоминания близких родственников чем он пристрастился и склонной к раннему образованию детей младшего возраста. Shokan исторические легенды и истории еще интересно. Это разумно, akındardıñ истории о молодежи судей öleñ- выросшие слушая песни с большим удовольствием. Ее бабушка, потомок султана образования оказали сильное влияние на Ayğanımnıñ. Будучи молодым человеком , он шокирует древние легенды о казахских легенд, рассказов, пословиц и слова мудрости, часто говорил. Shokan Qusmurındağı школы в возрасте до 12 лет , не познакомившись с мусульманским учением. Shokan есть также сельская начальная школа узнала из языков арабского, персидский, Чагатай. По воспоминаниям родственников Shokan, он был склонен к дошкольному образованию и азартным играм. Shokan исторические легенды и истории еще интересно. Он мудр, akındardıñ стихи и песни рассказовов молодежи судей рос, слушая с большим интересом. Ее бабушка, потомок султана образования оказали сильное влияние на Ayğanımnıñ. Будучи молодым человеком , он шокирует древние легенды о казахских легенд, рассказов, пословиц и слова мудрости, часто говорил. Shokan Qusmurındağı школы в возрасте до 12 лет , не познакомившись с мусульманским учением. Shokan есть также сельская начальная школа узнала из языков арабского, персидский, Чагатай.
Shokan дом своих предков известных султанов. Его великий предок Abylaikhan XVII века был одним из самых впечатляющих казахских правителей. И его дед Вали - хан, король был последним Казахская Хан официально утвержден правительством. Shokan отец Чингиз Валиханов образованных людей. В 1834 году он окончил военное училище в Омске, Сибирь, казак, полковника российской армии - высшие воинские звания и Казахстан стал офис управления отвечает за ряд услуг: Kusmuryn района, старший советник султана, Сибирского регионального отделения кыргызско Bucharest округа старший султан. Россия перед жизнью , как наследие для ее вклада в благородное звание. Şoqannın мать родственников nağaşıları - Баянаульская область известных Шорманов династия . Шорманы Моисей полковник российской армии, известный казахского танец, округлый внешний старший район султан.
кадетский корпус
В 1847 году, 12-летний отец шок , который считается самым элитным образовательным местом для изучения сибирского кадетского корпуса. Shokan все таланты во имя науки, искусства и перспективы открытия этой школы имеет особое значение. Вот замкнутая военно - учебные заведения, многие из дисциплин военной подготовки, в том числе русской, западной литературы, географии и истории, философии, обучали основам физики, математики, иностранных языков , преподаваемых, представителями русской прогрессивной ïntellïgentteriniñ. Профессорско- преподавательский состав, многие люди получили образование и прогрессивные идеи.
Когда вы впервые вошли в кадетский корпус шок, не зная языка русского Witty быстро выучил язык. GN следует читать вместе с телом Shokan Потанин: «впереди его российские товарищи, шок ... Он обратил внимание на огромное количество зрелых быстро. Он также будет иметь возможность знать и белую краску, прежде чем он оседает в университет, «сказал
1.Проблема этногенеза.
2.Основные этапы и особенности этнического процесса на территории Казахстана.
3.Завершение процесса сложения казахского народа.
Цель лекции : раскрыть сложные процессы этногенеза на территории Казахстана, показать их особенности и основные этапы.
Ключевые слова: этнос, этногенез, народность, народ.
Формирование народа – проблема очень сложная. Для формирования народности необходимы следующие условия:
1. определенный уровень развития культуры;
2. территория с обозначенными границами;
3. сформированное общественно-этническое сознание;
4. сформировавшийся язык;
5. определенный характерный внешний облик, присущий большинству этнических представителей;
6. название государства, отражающее главные этнополитические или историко-географические признаки этноса.
При изучении проблемы возникновения казахского народа надо обратить внимание на историю жизни древних племен населявших земли Казахстана. Хотя однозначно нельзя сказать, что прямыми предками казахского народа являются племена, которые кочевали по территории современного Казахстана 3-2 тысячелетия назад. Тем не менее, если возникновение народа напрямую связано с развитием хозяйственной деятельности, появлением самобытной культуры, формированием языка, то эти племена имели непосредственное отношение к формированию казахской народности.
Изучение жизни племен, населявших Казахстан в древние времена, традиционно начинается с бронзового века. Племена, которые проживали на территории Казахстана и в приграничных регионах между 2-1 тысячелетиями до нашей эры, соответственно их культуре называют андроновцами. Об андроновских племенах точных сведений нет. Однако ученые считают, что расово-генетическое развитие казахского этноса берет свое начало с бронзового века. Это подтверждается некоторыми сходствами казахской национальной и древней андроновской культур. На территории Казахстана сохранились многочисленные памятники андроновской культуры в виде различных построек – захоронений. Узоры андроновцев на гончарных изделиях сочетаются современными узорами казахских ковров, украшений, в убранстве юрт.
Поклонение огню, духам предков, выращивание большое количество овец, лошадей и использование их продукта в пищу свидетельствуют о родственной близости жизненного уклада андроновцев и казахов.
Существует этногенетическая связь казахов с более поздними племенами: саками, гуннами, уйсунями, кангюями, сарматами, и т.д.
По мнению некоторых ученых, существует прямая связь между племенами уйсуней и позже сформировавшимся казахским этносом, о чем свидетельствуют общие черты жизненного уклада. Это определяющая роль скотоводства в сочетании с кочевым образом жизни, использование юрты в качестве жилища, комплексное хозяйство (скотоводческо-земледельческое), молочно-мясное питание, выпекание хлеба из зерна и т.д. Кроме того, наблюдается сходство и в общественно-социальном устройстве. По данным источников уйсунское общество делилось на три части: левое крыло, центральное крыло и правое крыло, что можно провести параллель с тремя казахскими жузами. Это подтверждает этногенетическую преемственность.
Объяснение:
Современный казахский народ сформировался в ходе длительного исторического процесса, уходящими глубоко корнями в При образовании нации прослеживается обычно пять этапов: род, племя, союз племен, народность и последняя общность – нация.
В эпоху бронзы на территории нашей страны жили племена ариев, андроновцы, кияны. Племена эпохи бронзы по антропологическому облику принадлежали к европеоидам. Этим объясняется наличие 30% европеоидных черт у современных казахов.
В период раннего железного века самыми многочисленными оказались племена саков. Значительное влияние на формирование племен на территории современного Казахстана оказали племена гуннов близкие по языку, культуре, хозяйственной деятельности. Состав этих племен сыграл большую роль в формировании облика предков казахского народа.
Объяснение:
Это Про Валиханова
Или про другого