А2. Мыслители эпохи Просвещения: 2) Дидро, Вольтер
А3. Просветители, в отличие от деятелей эпохой возрождения:
1) выступали против религиозного фанатизма и христианской церкви
3) верили в огромные возможности человека
4) принадлежали к разным слоям общества
А4. Кто является автором высказывания? "Если вы хотите придать государству прочности, то сблизьте крайние ступени насколько это возможно; не допускайте ни богачей, ни нищих" (Ж.-Ж.Руссо)
А5. Идеи просветителей: 1) подготовили почву для буржуазных революций
В1. Какие идеи выдвинули просветители?
3) образование - главный совершенствования общества
4) необходимость предоставления людям гражданских прав и свобод
Учредительное собрание - временный орган государственной власти, созываемый для обсуждения вопросов политического строя и конституции страны. Директория - форма верховной власти, в которой высшая власть принадлежит сразу нескольким правителям. Санкюлоты - название бедных людей во Франции, участвовавших в Великой Французской Революции и являвшихся её зачинщиками. Генеральные штаты - во Франции высшее учреждение, созываемое для правителю в решении государственных вопросов. Каждое сословие в нём (всего их было три) имело только один голос вне зависимости от числа представителей.
А1. "Веком разума" называют: 3) 18 в.
А2. Мыслители эпохи Просвещения: 2) Дидро, Вольтер
А3. Просветители, в отличие от деятелей эпохой возрождения:
1) выступали против религиозного фанатизма и христианской церкви
3) верили в огромные возможности человека
4) принадлежали к разным слоям общества
А4. Кто является автором высказывания? "Если вы хотите придать государству прочности, то сблизьте крайние ступени насколько это возможно; не допускайте ни богачей, ни нищих" (Ж.-Ж.Руссо)
А5. Идеи просветителей: 1) подготовили почву для буржуазных революций
В1. Какие идеи выдвинули просветители?
3) образование - главный совершенствования общества
4) необходимость предоставления людям гражданских прав и свобод