Светское образование основано на идеологии светского гуманизма. Религиозное, как понятно из названия, на религиозном мировоззрении.
Религиозное образование основано на какой-либо религии и в первую очередь ориентировано на приобщение человека к этой религии.
Светское мировоззрение, в отличие от религиозного, не признает существования бога или других паранормальных "высших сил" т.к. на данный момент не существует неопровержимых доказательств
Светское мировоззрение, в отличие от религиозного, не признает существования бога или других паранормальных "высших сил" т.к. на данный момент не существует неопровержимых доказательств их существования. Согласно концепции светского гуманизма, религия не является единственным носителем морали. Проще говоря, человек может и должен жить по моральным принципам даже если он не религиозен.
Если очень кратко, то светское образование от религиозного отличается тем, что прививает человеку знания и мораль, не навязывая ему какую-либо веру
Дельта-сложенная речными наносаминизменность в низовьях реки, прорезанная разветвлённой сетью рукавов и протоков. Дельты, как правило, представляют собой особую миниэкосистему как на планете в целом, так и в бассейне конкретной реки в частности.
Рельеф — совокупность неровностей твёрдой земной поверхности и иных твёрдых планетных тел, разнообразных по очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и истории развития. Слагается из положительных и отрицательных форм. Рельеф является объектом изучения геоморфологии. Элементы рельефа — это простейшие составляющие рельефа: точки, линии и поверхности. Поверхности, или грани, рельефа относят к элементам первого рода, а точки и линии к элементам второго рода. Элементы рельефа второго рода образуются при пересечении двух (линии) или более (точки) элементов первого рода. По форме элементы первого рода рельефа могут быть плоскими, выпуклыми, вогнутыми и комбинированными (выпукло-вогнутыми, вогнуто-выпуклыми, волнистыми, ступенчатыми и др.). По крутизне (наклону) среди элементов первого рода выделяют горизонтальные (0°, 5 % суши Земли), субгоризонтальные (более 0° до 2°, 15 % суши Земли) и склоны (более 2°, 80 % суши Земли). Линии, или рёбра, рельефа разделяют поверхности, падающие в разные стороны (тальвег, водораздел) либо падающие в одну сторону поверхности разной крутизны (бровка, тыловой шов (подошва, подножье)). К точкам рельефа относятся горные вершины и днища конусообразных воронок. Фараон- современное титульное наименование царей Древнего Египта. По-видимому, никогда не было официальным титулом, а возникло как эвфемизм, позволяющий обойтись без упоминания царского имени и официальных царских титулов, в эпоху Нового царства и особенно распространилось к середине I тыс. до н. э. Греческое слово «Φαραώ» заимствовано из Библии (ивр. פַּרְעֹה, [пар‘о̄]); оригинальное египетское «per-oh» буквально означает «великий дом», то есть царский дворец. Обычным же наименованием египетских царей было выражение «принадлежащий Тростнику и Пчеле» («несу-бити»), то есть соответственно Верхнему и Нижнему Египту, либо просто «повелитель обеих земель» («небтауи»). официальный главный город (реже — мегалополис) государства. В столице, как правило, располагаются высшие органы власти и управления:
Под историческим источником понимают всякий памятник свидетельствующий об истории человеческого общества. Исторические источники могут быть разделены на пять основных видов: вещественные, этнографические, лингвистические, устные и письменные источники. Письменные источники, рукописные и печатные, являются фундаментом исторических исследований. Виды письменных источников могут быть разделены на две большие группы: памятники литературного и памятники актового характера. К первой группе относятся летописи, хроники, хронографы, жития, мемуары, памфлеты и т. д. Ко второй группе принадлежат все грамоты или акты в широком смысле этого слова, законодательные памятники, письма, юридические документы и т. д. Летописи по праву считаются одним из важнейших источников изучения древней Руси. Именно в них ученые находят основной фактический материал для исторического построения. Новые летописи составлялись обычно как своды предшествующих летописей и различных материалов (исторических повестей, житий, посланий и пр.) и заключались записями о современных летописцу событиях. Составлению летописей придавалось большое значение, к ним обращались в политических спорах, при дипломатических переговорах. Мастерство исторического повествования достигло в них высокого совершенства. Списков летописей дошло не менее 1500.
Светское образование основано на идеологии светского гуманизма. Религиозное, как понятно из названия, на религиозном мировоззрении.
Религиозное образование основано на какой-либо религии и в первую очередь ориентировано на приобщение человека к этой религии.
Светское мировоззрение, в отличие от религиозного, не признает существования бога или других паранормальных "высших сил" т.к. на данный момент не существует неопровержимых доказательств
Светское мировоззрение, в отличие от религиозного, не признает существования бога или других паранормальных "высших сил" т.к. на данный момент не существует неопровержимых доказательств их существования. Согласно концепции светского гуманизма, религия не является единственным носителем морали. Проще говоря, человек может и должен жить по моральным принципам даже если он не религиозен.
Если очень кратко, то светское образование от религиозного отличается тем, что прививает человеку знания и мораль, не навязывая ему какую-либо веру