Ii. установить последовательность событий1. завершилась борьба за присырдарьинский регион2. образование джунгарского ханства3. образование казахского ханства4. перекочевка керея и жаныбека в могулистан

👇

Открыть все ответы

Ответ:

muskuss12Ирада

24.01.2023

Впериод раннего железного века в степях казахстана произошел переход к кочевому и полукочевому скотоводству. на это повлияло ряд причин. в конце эпохи бронзы на земле произошло потепление климата, в реках и озерах уменьшилось количество воды, участились периоды засухи. освоенные навыки изготовления конского снаряжения позволили использовать лошадей, кроме верховой езды, как тягловую силу. овцы, разводимые на территории казахстана в это время умели тебеневать, т. е. добывать корм зимой из-под снега. важное условие перехода к кочеванию – умение заготавливать продукты впрок (молоко перерабатывали, производя творог, сыр). за счет устойчивого мясомолочного рациона резко увеличилась численность населения. интенсификация животноводства могла быть достигнута только при переходе к новому типу хозяйства – полукочевому и кочевому скотоводству. на завершающей ее стадии эпох бронзы в степях казахстан все отчетливее начинают проявляться черты иного мира – преимущественно скотоводческого, преимущественно кочевого. в «чистом виде» кочевого хозяйства в крае не было. оно всегда здесь сочеталось с поливным земледелием, с высокоразвитыми ремесел. на смену комплексному оседлому хозяйству значительной части бронзового века в казахстане, начиная с его позднего периода (xii-ix вв. до н. шла не просто кочевая цивилизация, а степная цивилизация, «подсказанная» обществу природой, внутренними и внешними обстоятельствами реальной жизни.

4,5(81 оценок)

Ответ:

maksy76750

24.01.2023

Стимулировали развитие торговли, международных связей. - положительные.

Нормы кочевой жизни стал регулировать "Яса" - положительные.

Упадок городов и городской культуры - отрицательные.

Монголы не притесняли культуру культуру племён Казахстана языки, религии, обычаи и традиции, а наоборот сами приняли тюркскую культуру - положительные.

Земледелия и ремесла - положительные.

Демографический кризис - отрицательные

Объяснение

1. Положительные

2. Положительные

3. Отрицательные

4. Положительные

5. Положительные

6. Отрицательные

4,5(43 оценок)

Это интересно:

Философия-и-религия