1. В городах и селениях Палестины, Сирии и Малой Азии, находившихся под-властью Рима.
2. Иисус говорил: близится конец мира, погрязшего во зле и несправедливости. Для тех, кто уверовал в Иисуса, кто страдал и был унижен, наступит царство добра и справедливости.
3. Они прониклись верой в том, что ещё до Страшного суда будут вознаграждены за все страдания после смерти.
4. Римские власти враждебно относились к христианам, не желавшим поклоняться статуям императоров. Христиане веровали только в одного бога.
5. 30 сребреников заплатили Иуде за то, что он укажет на Иисуса, поцеловав его. Употребить можно, говоря о подлости и предательстве за ничтожную выгоду. Крылатое выражение "Иуда-предатель" возникло, 'когда один из двенадцати учеников Иисуса согласился предать его за 30 сребреников.
Необычный характер Александра I особенно интересен потому, что он один из самых важных персонажей в истории XIX века. Вся его политика была достаточно четкой и продуманной. Аристократ и либерал, одновременно загадочный и известный, он казался своим современникам тайной, которую каждый разгадывает по своему представлению. Наполеон считал его «изобретательным византийцем», северным Тальма, актёром, который играть любую заметную роль. Известно даже, что Александра I при дворе называли «Загадочный Сфинкс». Высокий, стройный, красивый молодой человек с белокурыми волосами и голубыми глазами. Свободно владел тремя европейскими языками. Имел прекрасное воспитание и блестящее образование.
В Греции уже в очень ранние времена большое внимание уделялось образованию детей. Обучение детей начиналось с семи лет. Богатые родители предпочитали домашнее обучение. Бедные пользовались услугами школ.
На первых этапах обучения детей преимущественно учили писать и считать, давали сведения об истории, праву и литературных произведениях.
Римляне заботились и о том, чтобы получили образование женщины в связи с той ролью, которую они имели в семье: организатор семейного быта и воспитатель детей в раннем возрасте.
Так же в греческих школах учили ясно и красиво говорить. Ученики заучивали стихи Гомера и других поэтов. Греки не считали образованным человека, не умевшего петь и танцевать.
чуак тебе повезло ща 5 сек ща
Объяснение:
1.Иисус Христос учил людей прощать, жить по божьим заповедям. Иисус говорил что все верующие в него которые истинно любят его попадут в рай и будут царствовать с ним на небе.
2.Они верили ,что после смерти их будет ждать рай. бедняки надеялись на это . ведь при жизни им было тяжело и считали,что попадут в Утопию,где все равны и спарведливость рпавит.
3.Они им относились враждебно, потому что число христиан постоянно росло, это могло подорвать не только власть императора, но и могущество Рима. В то же самое время христиане были единобожными, то есть они верили в одного Бога - Христа. Они не могли поклоняться языческим римским богам, а тем более самому императору, который был смертным человеком.
4.Крылатые выражения "иуда-предатель" и "тридцать сребреников" возникли из библейской истории о предательстве одного из двенадцати апостолов Иисуса Христа - Иуды Искариота. Тот предал своего учителя, выдав его за тридцать сребреников иудейским первосвященникам. Так имя Иуды стало синонимом предательства. Сегодня так называют продажного человека, предателя, лицемера. А выражение "тридцать сребреников" используется как "цена предательства", "взятка".