М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alex1t0
Alex1t0
18.03.2021 13:17 •  История

Сбилетами по ! билет 11. возникновение земледелия и скотоводства.2. в вавилонии в глубокой древности и даже позже, во времена царя хаммурапи,богатые люди указывали в завещании среди прочего имущества деревяннуюкровать, табуретку и дверь.подумайте, почему дети и внуки наряду с домом, утварью, слиткамисеребра получали такой странный предмет, как дверь.билет 21. жизнь крестьян и вельмож в древнем египте.2. укажите лишнее слово, объясните.пирамида, зиккурат, мумия, саркофаг.билет 31. египет - дар нила (местоположение, природные условия, занятия жителей, как гос-во).2. обозначьте на ленте времени даты.500год до н.э - восстание в милете.490 год до н.э.- марафонская битва.билет 41. страна двух рек (местоположение, природные условия, занятия жителей, как гос-во).2. нарисуйте схему устройства древнеегипетского обществабилет 51. вавилонский царь хаммурапи и его законы.2. расположите периоды времени в порядке возрастания.эра, день ,год,век, месяц, тысячелетие.22. что означает фраза: "троянский конь”. откуда она к нам пришла? билет 71. финикийские мореплаватели2. соотнесите понятия и их определения.1)акрополь а) рыночная площадь, место народных2)аристократы собраний.3)агора б)свободные люди, имеющие земельныйнадел в полисе,4) граждане в)единовластный правитель.5)тиран г)знатные люди, д) крепость на высоком холме, место . где находились храмы.билет 81. ассирийская военная держава и ее гибель.2. что означает фраза - «лаконичная речь»? откуда она к нам пришла? билет 91. древний китай (местоположение, природные условия, занятия жителей, как гос-во) и китайский мудрец конфуций.2. что означает фраза- «ахиллесова пята»? откуда она к нам пришла? билет 101. греческие полисы и великая колонизация.2. практическое . покажи на карте: основные районы земледелия древнего египта; реки тигр и евфратбилет 111. в городе богини афины.2. соотнесите понятия и их значения.1) апостолы; а) повествования о жизни и учении иисуса2) епископы; 3)евангелия; христа; б) ученики и последователи иисуса христа; в) руководители христианских общин; 4) церковь; г) вера в бога или в богов; 5) религия; д) организация христиан.3билет 121. древняя спарта.2. расскажи сюжет мифа о тесее и минотавре.билет 131. греко-персидские войны. марафонская битва.2. назови трёх богов греции. какому делу они покровительствовали? билет 141. микены и троя (троянская война).2. почему геракл был одним из самых любимых древними греками героев? билет 151. возвышение македонии.2. практическое . покажи на карте: финикийские владения в передней азии и территории, колонизованные этимнародом; финикийские города-колонии; самый богатый и могущественный финикийский город-колониюбилет 161. человек умелый и человек разумный - сравнить (внешность, орудия труда,занятия, образ жизни в обществе)2.заполните пропуски в тексте.в афинах, на невысоком холме, посвящённом богу войны , собиралсягосударственный совет- . присутствовали на нём только представителиафинской знати- . совет выбирал , которые будут весь годруководить полиса.билет 171. коллективы древнейших и древних людей.2. найдите лишнее имя. обоснуйте свой ответ.фемистокл, мильтиад, ксеркс, леонид.билет 181. возникновение искусства и религиозных верований.2. отметьте на линии времени следующие даты: 1) фермопильская битва - 490 год до н.э. ; 2) саламинское сражение - 480 год до н.э. ; 3) битва при платеях- 479 год до н.э. 4билет 191. афинская демократия при перикле.2. заполните таблицу "олимпийские игры"место проведения продолжительность виды состязаний награды победителям билет 201. реформы солона2. театр в древней греции ( как устроен, что показывали, известныедраматурги ).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Кимиджими3
Кимиджими3
18.03.2021
Люди - основа мира, как актеры есть основа любого театра. Они - реальное воплощение нереальных идей, приходящих к тем немногим сумасбродам, что пишут сценарии и воплощают их на сцене. Однако у каждого человека есть свой сценарий,у каждого он по своему уникален,каждый играет особенную роль в жизни.Просто закончить хорошо школу,получить высшее образование,иметь собственную семью,быть уважаемым человеком.Разве это маленькая роль? Каждый из нас должен верить в лучшее,показывать различные эмоции,как в театре.У каждого человека свой собственный путь,у каждого своя дорога и жизнь у каждого одна,так не теряйте время,люди,давайте исполнять-эту великую роль,просто жить и радоваться каждому дню,какой бы он ни был.
4,6(94 оценок)
Ответ:
dendiololosh
dendiololosh
18.03.2021
Будущий император Византии родился около 482 г. в маленькой македонской деревушке Таурисий в семье бедного крестьянина. В Константинополь он попал подростком по приглашению своего дяди Юстина, влиятельного придворного. Своих детей у Юстина не было, и он покровительствовал племяннику: вызвал в столицу и, несмотря на то что сам так и остался неграмотным, дал ему хорошее образование, а потом нашёл должность при дворе. В 518г. сенат, гвардия и жители Константинополя провозгласили престарелого Юстина императором, а тот вскоре сделал своим соправителем племянника. Юстиниана отличали ясный ум, широкий политический кругозор, решительность, настойчивость и исключительная работо Эти качества делали его фактически правителем империи. Огромную роль играла и его молодая, красивая жена Феодора. Её жизнь сложилась необычно: дочь бедного циркового артиста и сама цирковая артистка, она 20-летней девушкой уехала в Александрию, где попала под влияние мистиков и монахов и преобразилась, став искренне религиозной и благочестивой. Красивая и обаятельная, Феодора обладала железной волей и оказалась незаменимой подругой императору в трудные минуты. Юстиниан и Феодора были достойной парой, хотя злым языкам долго не давал покоя их союз.

В 527г., после смерти дяди, 45-летний Юстиниан стал автократором - самодержцем - империи ромеев, как называлась тогда Византийская империя.

Он получил власть в трудное время: от бывших римских владений осталась только их восточная часть, а на территории Западной Римской империи образовались варварские королевства: вестготы в Испании, остготы в Италии, франки в Галлии и вандалы в Африке. Христианскую церковь раздирали споры о том, был ли Христос "богочеловеком"; зависимые крестьяне (колоны) разбегались и не обрабатывали землю, произвол знати разорял простой народ, города сотрясали бунты, финансы империи были в упадке положение можно было лишь решительными и самоотверженными мерами, и Юстиниан, чуждый роскоши и удовольствий, искренне верующий православный христианин, богослов и политик, как нельзя лучше подходил для этой роли.

В царствовании Юстиниана I ясно выделяется несколько этапов. Начало правления (527-532 гг.) было периодом широкой благотворительности, раздачи средств бедным, снижения налогов пострадавшим от землетрясения городам. В это время укрепились позиции Христианской Церкви в борьбе с другими религиями: в Афинах был закрыт последний оплот язычества - платоновская Академия; ограничены возможности для открытого исповедания культов инаковерующих - иудеев, самаритян и т. д. Это был период войн с соседней иранской державой Сасанидов за влияние в Южной Аравии, целью которых было укрепиться в портах Индийского океана и тем подорвать монополию Ирана на торговлю шёлком с Китаем. Это было время борьбы с произволом и злоупотреблениями знати.(незабудь поставтт
4,7(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ