5) Процесс провалился из-за недостаточного финансирования промышленной отрасли, из-за слабого оснащения советских предприятий инновациями, из-за недостаточной экономической самостоятельности гос. предприятий. 6) Авария на ЧАЭС, беспорядки в Алма-Ате, негативные последствия проведения мер по борьбе с алкоголизмом (рост самогоноварения и др). 7) Закон о кооперации в СССР, закон о гос. предприятии, Об индивидуальной трудовой деятельности, борьба с нетрудовыми доходами, введение госприемки. 8) Учреждение поста Президента СССР, создания Съезда народных депутатов, преобразование Верховного Совета СССР в постоянно действующий парламент, отмена 6-й статьи Конституции СССР о руководящей роли партии в жизни общества, введение альтернативных выборов в Съезд народных деп. 9) Межнац. отношения обострились, приняли новую фазу противоречий. 10) Армянский погром в Баку, Тбилисские события 11) Публикация ранее запрещенных произведений (например, "Зубр", "Архипелаг Гулаг"), создания дискуссионных клубов ("Взгляд", "Пятое колесо"), публикация советской документации и событиях 30-х гг., выпуск антисталинских фильмов ("Покаяние ") 12) Улучшение отношений с Западом за счет взаимных уступок (например, уничтожение ракет средней и малой дальности), был разрушена соц. система (ликвидация СЭВ, ОВД, что привело к снижению влияние СССР в Европе), были восстановлены дружественные отношения с КНР, советские войска окончательно покинули Афганстан. 13) Попытка: создания нового договора между республиками (Новоогаревский процесс). Неудалось из-за выступления ГКЧП, что спровацировало окончательное снижение влияния центра на республики.
Втечение долгого времени проблема «восток—запад» рассматривалась преимущественно с позиций европоцентризма. различие между восточной и западной культурами усматривалось в том, что восток просто отстал в своем культурном развитии от запада. в настоящее время стало ясно, что развитие культуры в различных регионах идет разными путями. с этой точки зрения восток и запад — это не расположенные одна над другой ступеньки культурного прогресса, а две мощные ветви человеческой культуры, развивающиеся одновременно, но по-разному. сравнению культур запада и востока посвящена обширная . эти отличия выделяются по нескольким основаниям: , политическим, отношениям человека и социальной группы, стилю мышления. традиционные цивилизации отличаются отсутствием прогресса, неизменностью социально- уклада. новаторство в данных цивилизациях играет подчиненную роль, что обеспечивает стабильность существования социума. традиционному типу отношений лишает общество изменений, которые могут к нестабильности существования цивилизации, ее гибели.
Это спорный но! каких-нибудь 100 лет назад среднестатистический человек мог вспахать поле, вырастить, сохранить и обработать урожай, построить дом, сделать себе одежду (пусть неказистую, но "от шляпы до ботинок, вернее, до лаптей"), умел петь, танцевать, лечить и т. д. - короче, многое умел. а современного человека выдерни из его офиса или оторви от станка - и что он умеет? да практически ни чего, на каждом шагу вынужден покупать готовое или обращаться к специалисту! так что раньше человек был гораздо многограннее и способнее, а в результате научно-технического прогресса он сильно деградировал. разумеется, я не имею в виду всех и каждого - речь идёт о среднестатистическом индивидууме.
