Важнейшие отличительные черты фашизма:
применение крайних форм насилия для подавления рабочего класса и всех трудящихся,
Во всех этих странах можно было наблюдать удивительно похожие специфические процессы, с поправкой на национальный характер, а именно: увеличивающийся рост промышленных и иных буржуа и буржуазии в целом и рабочих, которые уходили в города из села, и становились пролетариатом – наёмными работниками на тех или иных предприятиях буржуазии, зачастую не имея почти никаких прав и имея довольно маленькую зарплату. Вследствие этого противоречия (антагонизм) между этими категориями (или классами) населения с каждым годом увеличивался. Для отстаивания своих прав рабочие стали создавать профессиональные союзы (профсоюзы), которые стали бороться с «хозяином» предприятия и системой в целом. Из-за возникших противоречий в развитых странах мира всё большую популярность стали набирать идеи социал-демократии, марксизма и социальной революции, с которыми официальные власти всячески боролись. Набирало обороты такое понятие как миграция населения. Сотни и тысячи семей Западной Европы и России (в основном, еврейское население из черты оседлости) стали перебираться в новые страны – большинство в США, за т.н. «американской мечтой».
убеж веков стал временем появления и внедрения новых открытий. Электричество осветило сотни городов развитого мира. Телефон, телеграф и радио связали страны и континенты между собой. Авиация, дирижабль, новые виды пароходов делали страны ближе друг к другу. Появился синематограф (кино). В искусстве господствовал стиль модерн. Вместе с тем появились и новые средства взаимного уничтожения – пулемёт, танк, подводная лодка, аэроплан с бомбами, отравляющие газы и т.д.
Капитал не только вышел за пределы своих стран, ему требовалось всё больше и больше рынков. Колонии и сферы влияния развитых стран уже не Практически все страны достигли своего наивысшего предела территориального развития. Для получения новых рынков сбыта требовался новый передел мира, грозивший новой, уже мировой войной.
Объяснение:
Основные события на картинке вложения
Объяснение:
События начала 20(римскими цифрами обязательно я думаю) века нужно изучать и помнить обязательно, так как в результате научных достижений и гениальных открытий в науке и технике (летательный аппарат, двигатель внутреннего сгорания, конвейер, взрывчатые вещества и многое другое), ремесленники, крестьяне, а так же прочие представители "низших" сословий оказались не у дел, их тяжёлый ручной труд обесценился, за них работали большие мощные машины и конвейеры, потому что теперь, как следствие научных открытий и индустриализации появились мануфактуры, фабрики, ручной труд очень сильно подешевел, и все это привело к падением уровня жизни низших классов. Люди стали нищими. Тогда как индустриализаторы стремительно богатели. Это привело к ещё большему расслоению общества, в следствие чего, возникло недовольство руководством и собственниквми (дворянами, интеллигенцией, зажиточными слоями общества, средним классом: мещанами и приказчиками(управляющими) и ... п. р.) Это первая предпосылка к назревающей Революции
Кроме того, в мировом сообществе каждое изобретение могло рассматриваться как преимущество перед потенциальным противником в войне.
Изобретения нужны были для успешного ведения войны с противником, для войны нужны деньги на нужды обороно науки, индустриализации, на нужды армии, в то время как следовало обратить внимание на массовое голодание простых людей, принимать меры по защите населения от таких событий как:
- голод от нищеты и неурожая;
- пандемия от голода и нищеты
Потом, революция (от голода, нищеты, пандемии, неурожая и т. л.
*†**** все батарейка(((((
Потом Ленин
Потом в гооодном СССР Сталин
В голодной Германии Гитлер
И в итоге вторая Мировая
А в Америке в то же время была Великая депрессия ( то же самое что в Германии и СССР) только воевать не с кем....
****
Вот тут в новейшей истории про США говорится об их провокации и финансировании Гитлера на Вторую Мировую
А в других источниках текст сформулирован без упоминания Америки
Поэтому и нужно уточнение
Класс или учебник...
Тема очень-очень интересная и большая.