11. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности букв выбранных элементов
А)
Гуситские войны в Чехии
Б)
Первый созыв Генеральных Штатов во Франции
В)
Монгольское нашествие на Русь
Г)
Княжение Владимира Мономаха

12. Используя знания российской и всеобщей истории, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ

ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)
Одной из причин Столетней войны
1)
Объединение Франции
Б)
Крещение Руси укреплению государства
В)
Одним из последствий Крестового похода появлению новых традиций

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Irby

16.09.2021

11. ВГАБ

12.

А) Одной из причин Столетней войны 1) Объединение Франции

Б) Крещение Руси появлению новых традиций

В) Одним из последствий Крестового похода укреплению государства

4,8(33 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

serdykivka

16.09.2021

У школьной формы в России богатая история. В далеком 1834 году был принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры. А в 1896 году появилось положение о гимназической форме для девочек. Воспитанницам знаменитого Смольного института предписывалось ношение платьев определенных цветов, в зависимости от возраста воспитанниц. Для воспитанниц 6 — 9 лет — коричневый (кофейный) , 9 — 12 лет — голубой, 12 — 15 лет — серый и 15 — 18 лет — белый.
Первые учебные заведения, гимназии, появились в нашей стране еще в царское время, именно тогда и была введена первая школьная форма. Первое положение о форме гражданских мундиров для учеников-мальчиков было утверждено еще в начале 19 века. Учитывая тот факт, что к образованию мальчики были допущены раньше, чем девочки, то и положение о форме гимназисток было издано позже, в конце 19 века. Материал, из которого состояла форма, мог варьироваться, однако, это всегда была гимнастерка синего, серого или черного цвета. Надзиратели в мужских гимназиях очень строго следили за правильностью ношения костюма. Интересен тот факт, что во время нахождения вне гимназии, ученик должен был прятать бляху ремня и все опознавательные знаки своего учебного заведения. Это негласное правило учеников, совершивших проступок, от гнева однокашников и позорного выговора в гимназии. Немного иначе обстояли дела в женских учебных заведениях, обычно гимназистки носили коричневые платья с высоким воротником и фартук, ежедневно черный, по праздникам — белый. При условии, что в городе могло находиться несколько женских гимназий, цвета формы могли отличаться.
До 1917 года форма была сословным признаком, т. к. позволить себе обучение в гимназии могли только дети богатых родителей. Форма носилась не только в стенах учебного заведения, но и на улице, дома, во время торжеств. Мальчики носили форму военного фасона, а девочкам полагались темные строгие платья с юбками до колен.

Однако вскоре после революции, в рамках борьбы с буржуазными пережитками и наследием царско-полицейского режима в 1918 был издан декрет, отменявший ношение школьной формы. Несомненно, в первые годы существования советского государства ношения школьной формы было непозволительной роскошью в стране, разоренной мировой войной, революцией и гражданской войной.

Школьная форма становится вновь обязательной лишь после Великой Отечественной в 1949 году в СССР вводится единая школьная форма. Отныне мальчики обязаны были носить военные гимнастерки с воротничком стоечкой, а девочки — коричневые шерстяные платья с черным передником.

Платья были скромно украшены кружевными воротничками и манжетами. Ношение воротника и манжетов было обязательным. В дополнение к этому девочки могли носить чёрные или коричневые (повседневные) или белые (парадные) банты. Банты других цветов по правилам не допускались. Стоит отметить, что в общем школьная форма для девочек сталинской эпохи походила на школьную форму царской России.

Строгость нравов эпохи Сталина распространялась, разумеется, и на школьную жизнь. Самые незначительные эсксперименты с длиной или иными параметрами школьной формы сурово карались администрацией учебного заведения.

Даже причёска должна была отвечать требованиям пуританской морали — «модельные стрижки» до конца 50-х годов были под строгим запретом, не говоря уже об окраске волос. Девочки обязательно носили косы с бантами.

Школьную форму эпохи И. В. Сталина можно увидеть в фильмах «Первоклассница» , «Алёша Птицын вырабатывает характер» и «Васёк Трубачёв и его товарищи»

Кроме того, после войны было введено раздельное обучение, от которого через несколько лет, правда, отказались.

4,6(13 оценок)

Ответ:

salih2

16.09.2021

Древнее персидское царство занимало территорию Иранского нагорья. Его население в основном занималось животноводством. В древности юго-восточная часть Иранского нагорья были заселены персидскими племенами. В середине VI в. до н.э. они создали свое государство. Персидский царь Кир II завоевал Ассирию, Вавилон и Хеттское государство. После этого Кир отправился в поход против саков, населявших территорию Средней Азии и современного Казахстана. Однако поход для персов оказался неудачным. Они потерпели поражение от саков, а царь Кир II был убит. Пришедший ему на смену Камбиз, стремясь расширить территорию Персидского царства, отправился в поход на Египет. Персы одержали победу. Камбиз принял титул царя Египта. Столицей дрвнеперсидской державы был город Персополь. В 522- 486 гг. до н.э. Персидской державой правил царь Дарий I. При нем Персидская держава значительно укрепилась и превратилась в гегемона Передней и Средней Азии.
Дарий провел ряд реформ - административно-территориальную, военную и денежную. Чтобы улучшить управление империей, он разделил ее на 20 провинций. Каждая провинция управлялась наместниками царя -сатрапами. Арамейский язык был объявлен государственным языком. Годы правления Дария I был периодом расцвета Персидской державы. Развивалась внутренняя и внешняя торговля, росла экономика. Благодаря хорошо продуманной налоговой системе значительно пополнилась государственная казна.
В I тысячелетие в Восточном Иране возникло религиозное учение Заратуштры - "Зороастризм". Основы учения Зороастризма изложены в священной книге "Авеста". Основная идея книги - призыв к милосердию и доброте.

4,6(97 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

29.07.2021

Невероятные способы приготовления крабовых ножек: шаг за шагом...

Взаимоотношения

30.05.2023

Как относиться к мужчине, чтобы он не изменял...

Дом-и-сад

19.01.2023

Орхидеи: как выбрать этот красивый цветок...

Компьютеры-и-электроника