Просвещение- это идейное течение 17 — 18 веков, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании «естественного порядка», соответствующего подлинной природе человека и общества. Невежество, мракобесие, религиозный фанатизм просветители считали причинами человеческих бедствий; выступали против феодально-абсолютистского режима, за политическую свободу, гражданское равенство.Идеи Просвещения оказали значительное влияние на развитие общественной мысли. Вместе с тем в 19-20 веках идеологию Просвещения нередко подвергалась критике за идеализацию человеческой природы, оптимистическое толкование прогресса как неуклонного развития общества на основе совершенствования разума. В широком смысле просветителями называли выдающихся распространителей научных знаний.Просвещение, широкое культурное движение в Европе и Северной Америке конца 17-18 веков, ставившее своей целью распространение идеалов научного знания, политических свобод, общественного прогресса и разоблачение соответствующих предрассудков и суеверий. Центрами идеологии и философии Просвещения были Франция, Англия и Германия. Свое концентрированное выражение идеология Просвещения получила во Франции в период с 1715 по 1789 годов, названный веком Просвещения (siecle des lumieres). Кантовское определение Просвещения как «мужества пользоваться своим собственным умом» говорит о принципиальной установке Просвещения на наделение разума статусом высшего авторитета и связанной с этим этической ответственностью его носителей — просвещенных граждан.
1) замедление темпов реформ в 70-е гг., усиление охранительных тенденций во внутренней политике после покушения на Александра 11 в 1866 г.;· отсутствие минимальных политических свобод в стране;· русско-турецкая война 1877-1878 гг., истощившая экономику, но не удовлетворившая общественность своими результатами;· рост социальной напряженности в городе и деревне. 2) Научно-техническая революция ( НТР)— переворот, происшедший в течение XX в. в научных представлениях человечества, с крупнейшими сдвигами в технике, ускорением научно-технического прогресса и развитием производительных сил. 3) В индустриальном обществе преобладала рабочая сила, которую отправляли на работу в заводах, сажали на технику и т.д 4) в постиндустриальном обществе, в котором мы сейчас живем преобладают нано-технологии, научно-техническая революция создает предпосылки для развития свободной индивидуализации.
