М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shiryaevkirill
shiryaevkirill
01.02.2021 03:00 •  История

Написать сочинение на тему "моё отношение к ивану 3"​

👇
Ответ:
Xom9l4ok
Xom9l4ok
01.02.2021

отношение к нему у меня нейтральное. так как он не является человеком моего , твердить, что он плохой и неадекватный у меня нет оснований. мне нравится в нем то, что он всегда может человеку, когда он имеет возможность. со мной же, у него нет таких намерений, видимо я ему чем то нагадил в прошлом, но я всегда могу извиниться. плохих намерений к нему у меня нет, да и фиолетово мне на него, но я хвалю его, ведь он смог побороть свой страх, чего не у всех это получается. главное быть хорошим человеком, тогда и не будут зуб точить.

4,6(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Тeлeпузік
Тeлeпузік
01.02.2021

овными типами церковных школ явились: приходская, монастырская, соборная, или епископальная (кафедральная). Как таковой строгой градации по уровню образования школ не было, но все же некоторые отличия между ними имелись.

Приходская школа — это элементарная (малая) школа, которая располагалась при церкви и давала начальные знания 3—10 ученикам в оста прочитывать целую книгу. Бенедиктинская школа раннего Средневековья — это часть целого комплекса учреждений с миссионерскими задачами, где также решались проблемы обучения светским наукам. Школа разделялась на schola claustri, или interior, — для монастырской молодежи и schola canonica, или exterior, — для светского юношества. Смысл старинного девиза монахов бенедиктинского ордена заключался в том, что крепость ордена его и слава состоят в его школах. Люди, руководившие образовальный, а вторые — образовательный. Школы этого типа считались повышенными, поскольку располагались в крупных церковных центрах, где преподавался полный объем средневековых наук — «семь свободных наук» (лат. septem artes liberales). С целью усиления церковной власти и духовного образования в 1215 г. Собор постановил: при всех кафедральных соборах учредить должность учителя грамматики и теологии. Епископатам предписывалось обратить особое внимание на образование юношества, а епископам — осуществлять контроль над всеми епархиальными приходскими школами.Источник: https://didaktica.ru/genezis-didakticheskix-sistem0/0 1 Нравится 1 Комментарий до 10% за покупкиsberbankpremium.ruС картой Visa! Visa Platinum с большими бонусами. Оформите в Сбербанке!Адрес и телефонПАО "Сбербанк"Скрыть рекламу:Не интересуюсь этой темойНавязчивое и надоелоСомнительного содержания или спамМешает просмотру контента объявление скрыто.Курс Ян

Объяснение:

4,4(56 оценок)
Ответ:
hcjdbghfgyfjfh
hcjdbghfgyfjfh
01.02.2021

1 Основными источниками рабства в Древнем Риме были:

Плен. Ведение Римом непрерывных завоевательных войн давало гигантский поток рабов на невольничьи рынки Римского государства.

Морской разбой или пиратство. ...

Рабство за невыплаченный долг. ...

Наследственное рабство. ...

Осуждённые за убийство и другие тяжкие преступления.

2,3 ПРИЧИНЫ ПОРАЖЕНИЯ ВОССТАНИЯ СПАРТАКА:

Тактические разногласия между рабами.

Отсутствие единого, четкого плана ведения войны с Римом.

Войско Спартака уступало по своей организации и силе регулярной римской армии.

Объяснение:

4,4(35 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ