М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
albinka2017
albinka2017
30.05.2022 05:45 •  История

С1.Какие изменения произошли в системе народного образования во второй половине XIX века? 1.Положительные
2.Негативные
Прочтите текст и ответьте на во к нему.

С2.Из проекта, разработанного министром внутренних дел графом М.Т. ЛорисМеликовым. «Призвание общества к участию в разработке необходимых для настоящего времени мероприятий есть именно то средство, какое и полезно, и необходимо для дальнейшей борьбы с крамолою… Следует остановиться на учреждении в С.-Петербурге временных подготовительных комиссий… Составленные подготовительными комиссиями законопроекты подлежали бы, по указанию верховной власти, предварительному внесению в общую, имеющую образоваться под председательством особо назначенного высочайшего волею (царем) лица из представителей и членов подготовительных комиссий, с призывом выборных от губерний… а также от некоторых значительных городов. Рассмотренные и одобренные или исправленные общею комиссией законопроекты подлежали бы внесению в Государственный совет, с заключением по оным министра. Работа не только подготовительных, но и общей комиссии должна бы иметь значение исключительно совещательное… Самый состав общей комиссии будет предуказываем высочайшею волей (царем)».
1.А.К какому времени относится появление этого документа? Б,При каком императоре? В, Какими событиями общественно-политической жизни России было обусловлено его создание? Г.Какое название получил этот проект?
2.А, Каким образом автор проекта предлагает преодолеть «крамолу»? Б,Укажите, какие государственные органы предлагал создать М.Т. Лорис-Меликов и каковы были их предлагаемые функции.
3.Оцените этот документ. Каковы были его судьба и судьба его автора? Укажите не менее трёх положений.
С3.Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ
А) Проект реформ «Уставная грамота
Российской империи».
Б)Командование русскими войсками в
битве при Прейсиш-Эйлау.
В)Участник «Негласного комитета».
Г) Решение оставить Москву французам.
Д)Проект покупки государством
помещичьих земель и передачи их
крестьянам
Е) Проект «Введения к уложению
российских законов»

УЧАСТНИКИ
2) П.Беннигсен. 3) М.М. Сперанский. 4) М.И. Кутузов. 5)А.А. Аракчеев. 6) Н.Н. Новосильцев. 7) Н.Чарторыйский
С4.
Установите соответствие между именами деятелей культуры и их произведениями. Номера произведений поставьте под именами, к которым они относится.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ
Архитектура/
А) К.А. Тон
Б) А.Н. Померанцев
В) В.О. Шервуд, А.А. Семенов
Г) Д.Н. Чичагов
Скульптура:
А) М. М. Антокольский
Б) М. О. Микешин
В) А. М. Опекушин
Живопись:
А) И. И. Шишкин
Б) И. Е. Репин
В) В. И. Суриков
Г) В. М. Васнецов
Д) А. К. Саврасов
Г) В. Г. Петров
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Архитектура:
1) Верхние торговые ряды в Москве 2) Исторический музей в Москве 3) Здания городской думы в Москве 4) Храм Христа в Москве
Скульптура:
1) «Христос перед судом народа» 2) памятник А.С. Пушкину в Москве 3) памятник тысячелетия России в Новгороде 4) памятник Екатерине II в Петербурге 5) «Нестор-Летописец»
Живопись:
1) «Покорение Сибири Ермаком» 2) «Иван - царевич на Сером волке» 3) «Бурлаки на Волге» 4) «Утро в сосновом лесу» 5) «Грачи» 6) «Тройка» 7) «Утро стрелецкой казни»

👇
Ответ:
Wertik3
Wertik3
30.05.2022

С1. См. объяснение

С2.  

1. - Проект политической реформы  был  предложен министром внутренних дел графом М.Т. Лорис-Меликовым на рассмотрение императора  28 января 1881 г.

- При Александре II

- Революционным террором народников  и требованиями «народного представительства»  представителями земской либеральной  оппозиции

- Проект получил  условное название «Конституция Лорис-Меликова»

2. - Сотрудничая с либеральными кругами (допустив, в частности, частичную выборность членов Государственного Совета от земств и городов), перевести их из лагеря оппозиции в лагерь союзников по борьбе с революционным движением.

- Временные подготовительные комиссии с привлечением представителей земств и городов и Общую комиссию с участием  выборных от земского и городского самоуправления. Функции первых – составление законопроектов, «необходимых для настоящего времени». Функции Общей комиссии – рассмотрение (исправление при необходимости)  и одобрение законопроектов и внесение их в Государственный Совет.

3. - Предложения М.Т. Лорис-Меликова, изложенные в его «Всеподданнейшем докладе» императору 28 января 1881 г., были только очень осторожным. даже робким шагом к конституции, а не собственно конституцией. Речь не шла об ограничении самодержавия законом, который был бы выше монарха, или о создании парламента и выборах депутатов. Министр лишь предлагал дать представителям третьего сословия право участвовать в обсуждении законодательных инициатив, исходящих от монарха.

 Вместе с тем,  даже при всей скромности и ограниченности этого проекта, он все же свидетельствует о попытке введения в государственный механизм важного конституционного принципа народного представительства. Преобразованный Государственный Совет мог стать своеобразным зародышем парламента, а сам проект знаменовал бы возможное начало парламентской системы.

- Проект, одобренный Александром II, предполагалось обсудить в Совете министров 4 марта 1881 г. Но убийство Александра II 1  марта оказалось роковым для «конституции М.Т. Лорис-Меликова».  Новый император Александр III не отверг проект. Его обсуждение лишь перенесено было  на 8 марта. На обсуждении  8 марта 1881 г. с резкой критикой проекта  выступил граф С.Г. Строганов, заявивший, что этот проект ведет «прямо к конституции». С.Г. Строганова поддержали Александр III и К.П. Победоносцев. Проект был отвергнут. После чего  Лорис-Меликов  подал в отставку. А вместе с ним ушли и другие либерально настроенные министры - Д. Милютин,  А. Абаза.  А Александр III приступил к реализации консервативно-охранительной политики, получившей в отечественной историографии название  контрреформ.

С3. А6  Б2  В6,7 Г4 Д5 Е3

С4.  

Архитектура  А4  Б1 В2 Г3

Скульптура А1,5 Б3,4 В2

Живопись А4  Б3  В7  Г2  Д5  Е6

Объяснение:

С1. Не совсем понятно, как выполнять это задание. Выбирать из двух вариантов (положительные или негативные изменения) ? Но это невозможно, так как вторая половина XIX века включает и правление Александра II и правление Александра III. Для царствования первого самодержца характерны преимущественно позитивные изменения в системе народного образование (развитие высшего женского образования, автономия университетов и пр.), а для царствования второго самодержца характерны негативные изменения ( ликвидация университетской автономии, повышение платы за обучение, циркуляр о "кухаркиных детях", закрывающий путь в гимназии детям из "подлых" сословий, закрытие женских высших учебных заведений, введение процентной нормы для евреев при поступлении в университеты и пр.).  

С3. А6  Б2  В6,7   Членами Негласного комитета был и  6) Н.Н. Новосильцев и  7) Н.Чарторыйский, а также Кочубей и Строганов

С4 Живопись Д5 Картина называется не «Грачи», а «Грачи прилетели»  

                        Е6 Художник не Петров, а Перов

 

4,4(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
valeria15queen
valeria15queen
30.05.2022

На юге римляне опирались на соплеменную им и союзную федерацию латинских городов; на севере против Рима выступали могущественные, управлявшиеся царями этрусские города, составлявшие слабую форму федерации; на востоке шла вражда с родственными горными племенами: сабинянами, вольсками и эквами, делавшими набеги на плодородную римскую Кампанью. Поначалу будучи обыкновенным городом Италии, к концу царской эпохи Рим занял доминирующее положение в Лации, что не могло не сказаться на отношениях с латинами.

4,6(9 оценок)
Ответ:
УЕД
УЕД
30.05.2022

ответ:Орды

Образование и формирование Золотой Орды начинается в 1224 г. Государство было основано монгольским ханом Батыем, внуком Чингисхана, и до 1266 г. входило в состав Монгольской Империи, после чего стало независимым, сохранив лишь формальное подчинение Империи. Большую часть населения государства составляли половцы, волжские булгары, мордовцы, марийцы. В 1312 г. Золотая Орда стала исламским государством. В 15-м в. единое государство распалось на несколько ханств, главным среди которых была Большая Орда. Большая Орда до середины 16-го в., а вот другие ханства распались значительно раньше.

Название «Золотая Орда» впервые было использовано русскими уже после падения государства, в 1556 г., в одном из исторических сочинений. До этого государство в разных летописях обозначалось по-разному.

Территории Золотой Орды

Монгольская Империя, из которой пошла Золотая Орда, занимала территории от Дуная до Японского моря и от Новгорода до Юго-Восточной Азии. В 1224 г. Чингисхан разделил Монгольскую Империю между своими сыновьями, и одна из частей досталась Джучи. Спустя несколько лет сын Джучи - Батый - предпринял несколько военных походов и расширил территорию своего ханства на запад, новым центром стало Нижнее Поволжье. С этого момента Золотая Орда начала постоянно захватывать новые территории. В результате под власть ханов Золотой Орды во времена ее расцвета попадала большая часть современной России (кроме Дальнего Востока, Сибири и Крайнего Севера), Казахстан, Украина, часть Узбекистана и Туркмении.

В 13-м в. Монгольская Империя, захватившая власть на Руси (монголо-татарское иго), находилась на грани распада, и Русь перешла под власть Золотой Орды. Однако русские княжества не управлялись непосредственно ханами Золотой Орды. Князья лишь вынуждены были платить дань золото-ордынским чиновникам, а вскоре и эта функция перешла под контроль самих князей. Однако Орда не собиралась терять завоеванные территории, поэтому ее войска регулярно совершали карательные походы на Русь, чтобы держать князей в повиновении. Русь оставалась подвластна Золотой Орде практически до самого распада Орды.

Государственное устройство и система управления Золотой Орды

Поскольку Золотая Орда вышла из Монгольской Империи, во главе государства стояли потомки Чингисхана. Территория Орды была поделена на наделы (улусы), в каждом из которых был свой хан, однако более мелкие улусы подчинялись одному главному, где и правил верховный хан. Улусное деление поначалу было неустойчивым и границы улусов постоянно менялись.

В результате административно-территориальной реформы в начале 14-го в. были выделены и закреплены территории основных улусов, а также введены должности улусных управленцев - улусбеков, которым подчинялись более мелкие чиновники - визири. Помимо ханов и улусбеков, существовало народное собрание - курултай, которое созывалось только в экстренных случаях.

Золотая Орда была полувоенным государством, поэтому административные и военные должности часто совмещались. На самых важных должностях сидели члены правящей династии, которые имели родство с ханом и владели землями; более мелкие административные должности могли занимать феодалы средней руки, а армия набиралась из народа.

Столицами Орды были:

Сарай-Бату (недалеко от Астрахани) - при правлении Батыя;Сарай-Берке (недалеко от Волгограда) - с первой половины 14-го в.

В целом Золотая Орда представляла собой многоукладное и многонациональное государство, поэтому, помимо столиц, существовало несколько крупных центров в каждой из областей. Орда также имела торговые колонии на Азовском море.

Торговля и экономика Золотой Орды

Золотая Орда была торговым государством, активно занималась куплей-продажей, а также имела множественные торговые колонии. Основными товарами являлись: ткани, льняные холсты, оружие, украшения и другие ювелирные изделия, меха, кожа, мед, лес, зерно, рыба, икра, оливковое масло. С территорий, принадлежавших Золотой Орде, начинались торговые пути в Европу, Среднюю Азию, Китай и Индию.

Кроме того, Орда получала значительную часть своих доходов от военных походов (грабежей), сбора дани (иго на Руси) и завоевания новых территорий.

Не кратко но всеравно все что смогла найти

4,4(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ