В нашей стране происходит переход от индустриального к информационному обществу и вот несколько доказательств этому:
Для начала определим отличительные черты информационного общества. Сюда относятся:высокий уровень информационных потребностей всех членов общества и фактическое их удовлетворение для основной массы населения. Высокая информационная культура. Свободный доступ каждого члена общества к информации, и если ограниченный, то только информационной безопасностью личности, групп и всего общества. Мы не можем представить информационное общество без единого информационного пространства, доминирования новых технологических укладов в экономике, которые обязательно базируются на массовом использовании сетевых информационных технологий. В информационном обществе информационным ресурсам отведена особая роль, а в обществе все больше возрастает роль инфраструктуры в системе производства, а также усиление тенденций к совместному функционированию в экономике. В таком обществе происходит фактическое удовлетворение потребностей общества в информационных продуктах и услугах. В этом обществе обязательно есть высокий уровень образования, который существует из-за расширения возможностей систем информационного обмена, повышенной роли квалификации, профессионализма. В таком обществе обязательно существует высокая значимость проблем обеспечения информационной безопасности личности, наличие эффективной системы обеспечения прав граждан и социальных институтов на свободное получение, распространение и использование информации.
Таким образом, в России, конечно, никакого информационного общества нет. Но переход осуществляется. Да, в России высокий уровень высшего образования, но совсем не из-за возможностей систем информационного обмена. Информационные ресурсы сегодня в России воспринимаются как иностранные агенты, а не что-то естественное. Но вместе с тем, человек может удовлетворить потребности в информационных продуктах.
Во франции фсвершается Великая французская революция⇒ Франция ослабла. Англии это на руку, т.к можно без особого труда завоевать земли. Англичане говорят Павлу, что революция это плохо, и что против нее надо бороться⇒бороться и со страной в которой эта революция и произошла - с Францией. Павел этому верит и начинает военные действия - захват территорий((Италия)(по факту, для англичан). Захвачены Ионические о-ва,Корфу(Ушаков),Милан,Турин(Суворов)⇒Франция ослабевает. Тут Имератор наш понимает, что у России нет общих границ с завоеванными территориями и уходит с них. Естественно на Англию он обижен и заключает союз со своим недавним врагом - Францией. У Павоа и Наполеона созревает план - уничтожить Англию , как гос-во. Как? очень просто - отобрать золотую жилу - Индию. Но тут совершенно неожиданно умирает Павел(некоторые считают, что и тут постарались англичане - действительно, в заговоре они принимали участие, но какую роль они там сыграли никто не знает), а на престол восходит Александр 1, у которого нет желания воевать со своим главным торговым партнером.Происходит сражение при Аустерлице, где полностью разгромлена русская армия, а в 1807 г был передел мира, по которому Россия, помимо всех территорий, что ей передавались должна была вступить в континентальную блокаду. Россия продолжает торговать с Англией через Америку. И это является одной из причин войны 1812г.
В нашей стране происходит переход от индустриального к информационному обществу и вот несколько доказательств этому:
Для начала определим отличительные черты информационного общества. Сюда относятся:высокий уровень информационных потребностей всех членов общества и фактическое их удовлетворение для основной массы населения. Высокая информационная культура. Свободный доступ каждого члена общества к информации, и если ограниченный, то только информационной безопасностью личности, групп и всего общества. Мы не можем представить информационное общество без единого информационного пространства, доминирования новых технологических укладов в экономике, которые обязательно базируются на массовом использовании сетевых информационных технологий. В информационном обществе информационным ресурсам отведена особая роль, а в обществе все больше возрастает роль инфраструктуры в системе производства, а также усиление тенденций к совместному функционированию в экономике. В таком обществе происходит фактическое удовлетворение потребностей общества в информационных продуктах и услугах. В этом обществе обязательно есть высокий уровень образования, который существует из-за расширения возможностей систем информационного обмена, повышенной роли квалификации, профессионализма. В таком обществе обязательно существует высокая значимость проблем обеспечения информационной безопасности личности, наличие эффективной системы обеспечения прав граждан и социальных институтов на свободное получение, распространение и использование информации.Таким образом, в России, конечно, никакого информационного общества нет. Но переход осуществляется. Да, в России высокий уровень высшего образования, но совсем не из-за возможностей систем информационного обмена. Информационные ресурсы сегодня в России воспринимаются как иностранные агенты, а не что-то естественное. Но вместе с тем, человек может удовлетворить потребности в информационных продуктах.