С1. Укажите век, в котором происходили события, упоминаемые в тексте. Назовите императора, в период правления которого происходили описываемые события. Укажите название изданного императором документа, о котором идёт речь во втором абзаце отрывка.
ответ: Это 18 век. Все это происходило в царствование Петра 3. Я думаю, что документ, о котором говорится во втором абзаце отрывка – это Манифест о вольности дворянской.
С2. Какие названные в тексте мероприятия должны были произвести благоприятное впечатление на общество? Укажите любые три мероприятия.
ответ: 1) отмена Тайной канцелярии, 2) снижение налога и соответственно цены на соль, 3) прекращение преследования раскольников.
Фрагмент из текста: Этими людьми была проведена и другая мера — уничтожение Тайной канцелярии и запрещение выкрикивать ненавистное всем «слово и дело». Затем был издан указ, позволявший беглым раскольникам возвращаться в Россию и селиться в Сибири и содержать свой закон по обычаю и по старым книгам. Это разрешение указ мотивировал тем, что в России живут и нехристиане — магометане и язычники, а раскольники всё же христиане, «точию в суеверии и упрямстве пребывающие». Кроме того, была понижена цена на соль, составлявшую казённую монополию.
СЗ. Каков был итог правления императора, о котором идёт речь в отрывке? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведших к такому итогуВ итоге императора свергнули в рамках очередного дворцового переворота под руководством его жены Екатерины.
Каковы были причины:
1. Екатерина стремилась получить политическую власть
2. Петр не был патриотом, пренебрегал русскими не только традициями, но и интересами, будучи российским императором и точно больше, чем Россию, обожал Пруссию.
Труды аль-Хорезми переводились с арабского на латинский язык, а затем на новые европейские языки. На их основе создавались различные учебники по математике.
это если что самый знаменитый арабский учёный